EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penerapan Metode Simulasi Role Playing Dalam Pembelajaran IPS Di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Sabilal Muhtadin Jaya Karet Kecamatan Mentaya Hilir Selatan

Titit, Aulia Indriani (2015) Penerapan Metode Simulasi Role Playing Dalam Pembelajaran IPS Di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Sabilal Muhtadin Jaya Karet Kecamatan Mentaya Hilir Selatan. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (267kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (235kB) | Preview

ABSTRAK

Titit Aulia Indriani. 2014. –Penerapan Metode Simulasi Role Playing Dalam Pembelajaran IPS Di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Sabilal Muhtadin Jaya Karet Kecamatan Mentaya Hilir Selatan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah dan Keguruan. Pembimbing: Drs. Muhammad Yuseran, M.Pd Kata kunci: Penerapan, Simulasi, Role Playing, Pembelajaran IPS Penelitian yang berlokasi di Madrasah Ibtidaiyah Jaya Karet Kecaman Mentaya Hilir Selatan bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VI pada mata pelajaran IPS dengan menggunakan metode simulasi role playing. Subjek penelitian ini adalah 1 orang guru IPS dan peserta didik di kelas IV. Objek penelitian ini adalah penerapan metode simulasi role playing dalam pembelajaran IPS di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Sabilal Muhtadin Jaya Karet Kecamatan Mentaya Hilir Selatan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing dan klarifikasi data kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Kajian ini menunjukkan bahwa penerapan metode simulasi role playing yang digunakan oleh guru mata pelajaran IPS dalam rangka memudahkan proses pembelajaran agar pembelajaran berjalan sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Hal ini terbukti dengan keikut sertaan seluruh peserta didik dalam kegiatan simulasi, peserta didik terlihat begitu sangat aktif, selain itu suasana kelas yang sangat mendukung untuk melakukan simulasi. Temuan tersebut dapat memberikan kontribusi bagi para guru dalam memilih metode pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, keadaan peserta didik, sarana dan prasarana yang tersedia serta kemampuan guru, sehingga tercipta pembelajaran yang efektif guna tercapai tujuan yang diharapkan. Faktor-faktor yang mendukung dan menghambat penerapan metode simulasi role playing dalam pembelajaran IPS di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Sabilal Muhtadin Jaya Karet Kecamatan Mentaya Hilir Selatan yaitu tujuan pembelajaran, peserta didik yang mempunyai minat dan perhatian dalam mengikuti pembelajaran dengan menggunakan metode simulasi role playing, faktor situasi dan kondisi, faktor fasilitas, latar belakang pendidikan guru dan pengalaman mengajar guru, alokasi waktu yang cukup memadai.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mrs. Murtini UIN
Date Deposited: 04 Aug 2015 01:26
Last Modified: 04 Aug 2015 01:26
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/990

Actions (login required)

View Item View Item