EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Efektifitas Penggunaan Strategi Index Card Match Dalam Pembelajaran Tarkib Untuk Siswa Kelas VIII MTsN 2 Banjarmasin

H. Hadi, H. Hadi (2018) Efektifitas Penggunaan Strategi Index Card Match Dalam Pembelajaran Tarkib Untuk Siswa Kelas VIII MTsN 2 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (323kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (868kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (908kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (848kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (629kB)
[img] Text
DAFTAR PPUSTAKA.pdf

Download (622kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

H. Hadi. 2018. Efektifitas Penggunaan Strategi Index Card Match Dalam Pembelajaran Tarkib Untuk Siswa Kelas VIII MTsN 2 Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dr Taufiqurrahman S.Ag, M.Ed,. dan H. M. Kamil Ramma Oensyar, S.Pd.I., M.Pd Kata Kunci : Pembelajaran Tarkib. Strategi Index Card Match Skripsi ini menyajikan tentang penggunaan strategi Index Card Match dalam pembelajaran tarkib untuk siswa kelas VIII MTsN 2 Banjarmasin. Dengan materi keseharian di sekolah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: apakah penggunaan strategi Index Card Match efektif dalam meningkatkan pembelajaran tarkib untuk siswa kelas VIII MTsN 2 Banjarmasin? Jenis Penelitian Penelitian Lapangan (Research Research) yaitu menggunakan strategi Index Card Match dalam pembelajaran tarkib untuk siswa kelas VIII MTsN 2 Banjarmasin. Oleh karena itu, peneliti menggunakan penelitian kuantitatif. Dalam penelitian peneliti menggunakan dua kelas yaitu kelas eksperimental dan kelas kontrol, kelas delapan "A" kelas eksperimen dan kelas delapan "B" untuk kelas kontrol. Materi dalam penelitian ini yaitu tarkib isnadi jumlah ismiyah dari mubtada dan khabar. Hasil penelitian mengacu pada Sig (2 Tailed) > 0,05 maka Haditerima dan H0ditolak dan Sig (2 Tailed) > 0,05 maka Haditolak dan H0diterima. Dan pada hasil penelitian, nilai hitung pada kelas eksperimen dan kelas kontrol 0,00, yang mana 0,00 > 0,05 Hal tersebut menunjukkan bahwa Haditerima dan H0ditolak, Maka terdapat perbedaan yang signifikan pada postest di kelas eksperimen yang pembelajarannya mengunakan strategi Index Card Match dan kelas kontrol yang pembelajarannya tidak menggunakan strategi Index Card Match. Dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan strategi Index Card Match dalam pembelajaran tarkib di kelas VIII MTsN 2 Banjarmasin adalah efektif.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: S.Pd H. Hadi Fauzi
Date Deposited: 24 Aug 2018 06:35
Last Modified: 24 Aug 2018 06:35
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/10594

Actions (login required)

View Item View Item