Misla, Wulansari (2015) Perbandingan Hasil Belajar Matematika Antara Mahasiswa Berlatar Belakang SMA dan Mahasiswa Berlatar Belakang MA Pondok Pesantren Jurusan Pendidikan Matematika IAIN Antasari Banjarmasin Tahun Akademik 2014/2015. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (228kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (538kB) | Preview

ABSTRAK

Misla Wulansari. 2015.Perbandingan Hasil Belajar Matematika Antara Mahasiswa Berlatar Belakang SMA dan Mahasiswa Berlatar Belakang MA Pondok Pesantren Jurusan Pendidikan Matematika IAIN Antasari Banjarmasin Tahun Akademik 2014/2015. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dr. H. Ridhahani Fidzi, M.Pd. Penelitian ini bertolak pada paradigma masyarakat bahwa mahasiswa berlatar SMA dalam bidang matematika mempunyai kemampuan lebih daripada mahasiswa berlatar belakang MA Pondok Pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil belajar matematika mahasiswa berlatar belakang SMA dengan mahasiswa berlatar belakang MA Pondok Pesantren pada mahasiswa angkatan 2013/2014Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa yang berlatar belakang SMA dan mahasiswa yang berlatar belakang MA Pondok Pesantren pada Pendidikan Matematika angkatan 2013/2014. Pengambilan sampel yaitu dengan sampel total atau sampel jenuh. Adapun pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dari observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh dari responden, informan, dan dokumen kemudian diolah dengan penyususnan data, klasifikasi, tabulasi, serta interpretasi data, selanjutnya dianalisis secara kuantitatif menggunakan analisis statistik. Berdasarkan analisis dari data dokumentasi yang diperoleh tentang hasil belajar matematika yang diambil dari nilai IPK mahasiswa Pendidikan Matematika angkatan 2013/2014 yang berlatar belakang SMA memiliki nilai rata-rata 2,99, sedangkan untuk mahasiswa berlatar belakang MA Pondok Pesantren memiliki nilai rata-rata 3,00. Setelah dilakukan uji hipotesis bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar matematika mahasiswa berlatar belakang SMA dengan mahasiswa belatar belakang MA pada Pondok Pesantren.

Actions (login required)

View Item