lusiyana, lusiyana (2018) Pendidikan Akhlak Pada Anak Dalam Keluarga Pedagang Pasar Terapung Lok Baintan Di Desa Paku Alam Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar (Kasus Pada Empat Orang Anak).Tesis. Jurusan pendidikan Agama Islam. Pembimbing: Prof.Dr.H. Ridhanani Fidzi, M. Pd dan Dr. Hj. Mila Hasanah, M.Ag. Tesis, Pascasarjana Uin Antasari.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (39kB)
	Text AWAL.pdf Download (505kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (60kB)
	Text BAB I.pdf Download (310kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (621kB)
	Text BAB III.pdf Download (104kB)
	Text BAB IV.pdf Download (730kB)
	Text BAB V.pdf Download (94kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (50kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (691kB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan akhlak pada anak dalam keluarga pedagang pasar terapung Lok Baintan di Desa paku alam kecamatan sungai tabuk kabupaten banjar (kasus pada empat orang anak) meliputi dasar, tujuan, pendidik, anak didik, metode, media dan lingkungan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara, dokumenter. jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang dilakukan dengan pendekatan kualitatif. adapun analisis penulis menggunakan pendekatan deskriftif analitis yakni menjelaskan tentang pendidikan akhlak pada keluarga pedagang di desa paku alam teknik pengolahan data melalui pengumpulan, penyusunan data sedemikian rupa selanjutnya data tersebut dianalisis dan diinterprestasikan. subjek penelitian ini adalah keluarga pedagang pasar terapung Lok Baintan, objek penelitian ini adalaah pendidikan akhlak bagi keluarga pedagang pasar terapung. berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkaan bahwa dasar pendidikan akhlak terbagi menjadi dua ada secara umum yakni berpedoman pada Alquran dan hadits dan secara khusus berpedoman pada sistem keluarga masing-masing. Tujuan pendidikan akhlak yakni berbakti kepada orangtua dan berperilaku mulia, mempertimbangkan dan mempertanggungjawabkan perbuatan dan membiasakan untu7k berakhlak. pendidik atau orangtua mengajarkan berperilaku baik atau berakhlak dan anak-anak tugasnya mencari ilmu dan berakhlak mulia kepada Allah, orangtua dan berakhlak mulia kepada lingkungan. Anak usia 7-14 bahwa ditikberatkan pada pembentukan disiplin dan moral (Addibhu) sedangkan usia 0-7 dalam fase perkembangan dengan cara belajar sambil dan mengidentifikassikasikan diri. Adapun perbedaan dari metode yang digunakan yakni keluarga R menggunakan empat Metode: keteladanan, pembiasaan, larangan, pengalaman.keluarga LH menggunakan tiga metode : keteladanan, pembiasaan, penghayatan, penggunaan media yang digunakan berbeda yakni bapak R medianya televisi dan handphone, keluarga LH Medianya televisi dan radio sedangkan keluarga Z dan HA memiliki kesamaan menggunakan satu media saja yakni televisi. lingkungan di desa paku alam pergaulan masih bersifat anak desa. tidak ada pergaulan bebas, daerahnya masih memiliki hukum adat yang masih berlaku sehingga masyarakatnya aman dan tertib.

Actions (login required)

View Item