Priyana, Yunita (2015) Evaluasi Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) Kubus dan Balok dengannmenggunakan Technology Acceptance Model (TAM) Pada Siwa Kelas VIII MTsN Mulawarman Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.
|
Text
BAB I.pdf Download (468kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (571kB) | Preview |
ABSTRAK
Priyana Yunita. 2014. Evaluasi Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) Kubus dan Balok dengannmenggunakan Technology Acceptance Model (TAM) Pada Siwa Kelas VIII MTsN Mulawarman Banjarmasin. Skripsi. Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Juhriyansyah Dalle S.Pd., S.Si., M.Kom., Ph.D. Ketika sebuah teknologi atau media diterapkan dalam proses pembelajaran tentunya perlu diketahui kualitas suatu media tersebut, untuk menunjukkan kualitas media tersebut dapat menggunakan model evaluasi salah satunya technology acceptance model. Penelitian ini bertujuan untuk penerimaan pengguna dari penggunaan Multimedia Pembelajaran Interaktif kubus dan balok pada siswa kelas VIII dengan menggunakan technoloy acceptance model. Penelitian ini adalah penlitian kuantitatif dengan metode penelitian deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII H MTsN Mulawarman Banjarmasin yang berjumlah 33 orang siswa. Adapun teknik pengumpulan data yaitu observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif dan inferensial dengan bantuan SPSS 18 for windows. Berdasarkan analisis data bahwa presepsi kegunaan sebesar 50,55 tergolong kategori tinggi, presepsi kemudahan sebesar 48,30 tergolong kategori tinggi, dan penerimaan pengguna sebesar 29,58 tergolong kategori tinggi. Berdasarkan analisis hasil pengujian hipotesis menunjukkan presepsi kegunaan mempunyai pengaruh positif signifikan terhadap penerimaan penggunaan, dan presepsi kemudahan mempunyai pengaruh positif signifikan terhadap penerimaan pengguna. Penilaian kualitas multimedia ini penting dalam membantu guru untuk memilih media yang baik untuk digunakan dalam pembelajaran. Dan untuk kedepannya penting ada penelitian yang melanjutkan penilaian kualitas multimedia ini dengan menggunakan model lainnya yang lebih berdaya guna dan dapat dimanfaatkan secara berkesinambungan.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Mrs. Murtini UIN |
| Date Deposited: | 06 Aug 2015 05:14 |
| Last Modified: | 06 Aug 2015 05:14 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/1130 |
Actions (login required)
 |
View Item |