EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament dengan Media Ular Tangga 3D (ULTRA 3D) pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung di Kelas IX SMP Nahdlatul Ulama Banjarmasin

Murdani Hidayaturrahman, Murdani Hidayaturrahman (2019) Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament dengan Media Ular Tangga 3D (ULTRA 3D) pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung di Kelas IX SMP Nahdlatul Ulama Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (287kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (838kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (87kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (633kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (399kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (571kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (591kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (13kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (202kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (4MB)

ABSTRAK

Seorang guru dituntut untuk cermat dalam memilih model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan keadaan siswa dan materi yang akan diajarkan agar pembelajaran lebih efektif dan efisien, serta mampu memotivasi peserta didik dalam belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui efektivitas pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran TGT dengan media ular tangga 3D pada mata pelajaran bangun ruang sisi lengkung kelas IX SMP Nahdlatul Ulama Banjarmasin. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan bentuk Quasi experimental design dengan rancangan The Nonequivalent Posttest-Only Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas IX yang terdaftar pada tahun pelajaran 2018/2019. Sampel terdiri dari 2 kelas, yaitu kelas IX A dan IX B. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan cara tes, wawancara, observasi dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya data dianalisis dengan menggunakan uji beda yaitu uji Mann-Whitney (Uji U). Berdasarkan hasil analisis data diperoleh simpulan bahwa penggunaan model pembelajaran TGT dengan media ular tangga 3D efektif digunakan dalam pembelajaran matematika materi bangun ruang sisi lengkung kelas IX SMP Nahdlatul Ulama Banjarmasin Tahun Pelajaran 2018/2019.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Murdani Murdani Hidayaturrahman Murdani Hidayaturrahman
Date Deposited: 13 Mar 2019 01:45
Last Modified: 13 Mar 2019 01:45
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/11432

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR