Fahroni, Trio (2018) Hubungan Kedisiplinan Melaksanakan Shalat Wajib Terhadap Kontrol Diri Siswa SMP Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (702kB)
	Text AWAL.pdf Download (421kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (13kB)
	Text BAB I.pdf Download (332kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (393kB)
	Text BAB III.pdf Download (223kB)
	Text BAB IV.pdf Download (516kB)
	Text BAB V.pdf Download (90kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (157kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (292kB)

ABSTRAK

Trio Fahroni, 1401451350: Hubungan Kedisiplinan Melaksanakan Shalat Wajib Terhadap Kontrol Diri Siswa SMP Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin, Skripsi, Jurusan Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin dan Humaniora, 2018, Pembimbing: (1) Dr. M. Zainal Abidin, M.Ag (2) Mubarak, M.A. Kata Kunci: Kedisiplinan Shalat, Kontrol Diri, Siswa. Keimanan dan ketakwaan tidak lepas dari pendidikan shalat yang sangat besar manfaatnya bagi kehidupan, shalat mencegah perbuatan keji dan munkar, shalat meningkatkan disiplin hidup, shalat membuka hati pada kebenaran dan masih banyak lagi manfaatnya bagi kesehatan jiwa. Oleh karena itu shalat perlu dipelajari, diketahui secara tepat dan dilaksanakan secara teratur agar manfaatnya dapat dinikmati dan dirasakan dengan sunggunh-sungguh. Anak yang sejak kecil rajin mengerjakan shalat sampai besar dalam keadaan bagaimanapun, mereka tidak akan lupa kepada Allah, serta selalu menjauhkan dari hal-hal yang tidak baik serta melahirkan sikap pribadi yang disiplin. Para siswa yang disiplin melaksanakan shalat berjamaah seharusnya mampu melakukan kontrol diri atas perilaku tidak baik atau yang merugikan bagi lingkungan sekolah maupun di lingkungan masyarakat. SMP Islam Sabilal Muhtadin dipilih sebagai tempat penelitian karena merupakan sekolah formal berbasis pendidikan Islam yang popular dan letaknya strategis di tengah kota Banjarmasin. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kedisiplinan shalat wajib terhadap kontrol diri pada pada siswa kelas VIII SMP Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Alat pengumpulan data berupa skala Likert. Skala kedisiplinan shalat yang terdiri dari 24 aitem dan skala kontrol diri 25 aitem ini sudah di uji kevalidannya dan kereliabilitasannya, dengan nilai reliabel 0,836 untuk skala kedisiplinan shalat dan 0,877 untuk skala kontrol diri. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, dengan jumlah subjek sebanyak 99 siswa kelas VIII. Analisis data menggunakan uji korelasi dengan bantuan software SPSS for windows 21.0. Hasil data kuantitatif menunjukkan bahwa kedisiplinan shalat berada di kategori tinggi (97%) dan kontrol diri pada siswa kelas VIII SMP Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin berada di kategori sedang (61,4%). Berdasarkan hasil analisis uji korelasi dengan menggunakan teknik Pearson Product Moment di dapat nilai r hitung sebesar 0,528 dengan p value 0,000 sementara nilai r tabel pada taraf signifikansi 5% dengan N = 99 sebesar 0,196 karena nilai r hitung yang didapat (0,528) > nilai r tabel (sig 5% = 0,196) (p value <0,05), menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara kedisiplinan shalat terhadap kontrol diri siswa kelas VIII SMP Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin. Hal ini menyatakan bahwa semakain tinggi kedisiplinan shalat maka semakin tinggi kontrol diri siswa kelas VIII SMP Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin.

Actions (login required)

View Item