Normaiyah, Normaiyah (2019) Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 3 Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (175kB)
	Text AWAL.pdf Download (375kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (7kB)
	Text BAB I.pdf Download (303kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (347kB)
	Text BAB III.pdf Download (101kB)
	Text BAB IV.pdf Download (244kB)
	Text BAB V.pdf Download (7kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (86kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini penulis lakukan dilatarbelakangi dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran, seorang guru haruslah melaksanakan evaluasi pembelajaran untuk mengetahui tingkat keberhasilan peserta didik dalam proses pembelajaran. Evaluasi sangat penting dilaksanakan oleh setiap guru, termasuk guru Akidah Akhlak mulai dari merencanakan sampai melaksanakan evaluasi pembelajaran tersebut agar guru dapat mengetahui apakah pembelajaran yang sudah dilaksnakan dapat dipahami dengan baik oleh peserta didik. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan evaluasi pembelajaran akidah akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 3 Hulu Sungai Tengah, yang terdiri dari silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) serta untuk mengetahui pelaksanaan evaluasi pembelajaran akidah akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 3 Hulu Sungai Tengah khususnya kelas XI Agama yang terdiri dari merumuskan tujuan dilaksanakannya evaluasi, menetapkan aspek-aspek yang akan dievaluasi, memilih dan menentukan teknik yang akan dipergunakan dalam melaksanakan evaluasi dan menentukan frekuensi dari kegiatan evaluasi pembelajaran itu sendiri. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang bertujuan dengan terjun kelapangan untuk menggali dan mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan mengenai pelaksanaan evaluasi pembelajaran akidah akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 3 Hulu Sungai Tengah. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui koleksi, klasifikasi dan editing, Selanjutnya dianalisis dengan menggunakan deskriftif kualitatif, untuk penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan evaluasi pembelajaran akidah akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 3 Hulu Sungai Tengah khususnya kelas XI Agamadiketahui sudah terlaksana dengan baik. Hal ini terlihat dari ketika guru sudah melaksanakan evaluasi sesuai dengan perencanaan yang sudah dibuat sebelumnya yang tertuang didalam rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Adapun didalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran tersebut, guru sudah merumuskan tujuan dilaksanakannya evaluasi, menetapkan aspek-aspek yang akan dievaluasi, memilih dan menentukan teknik yang akan dipergunakan dalam melaksanakan evaluasi dan menentukan frekuensi dari kegiatan evaluasi pembelajaran itu sendiri.

Actions (login required)

View Item