Sari, Mira Kartika (2019) Pengaruh Penggunaan Media Boneka Tangan terhadap Hasil Belajar Tematik Tema Cita-citaku pada Siswa Kelas IV MIN 1 Barito Utara Muara Teweh. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (340kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (530kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (84kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (409kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (638kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (505kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (339kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (87kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (213kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Proses pembelajaran tematik Tema Cita-citaku sebaiknya menggunakan media yang tepat, salah satunya dengan media boneka tangan. Hal ini dapat membuat belajar siswa lebih aktif, terbimbing dan mempermudah dalam memahami pembelajaran yang diajarkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik Tema Cita-citaku serta untuk mengetahui pengaruh penggunaan media boneka tangan terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik Tema Cita-citaku. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Subjek penelitian ini adalah siswa di kelas IV MIN 1 Barito Utara. Kelas IVA sebagai kelompok eksperimen (menggunakan media boneka tangan) dan kelas IVB sebagai kelompok kontrol (tanpa menggunakan media boneka tangan). Data kemampuan awal siswa diambil dari nilai pre-test dan nilai post-test sebagai data penelitian. Hasil belajar siswa di kelas eksperimen dengan menggunakan media boneka tangan pada pembelajaran tematik tema cita-citaku dari aspek kognitif diperoleh rata-rata 88,91 (Sangat Baik). Aspek afektif diperoleh rata-rata 74,46 (Baik). Sedangkan aspek psikomotorik diperoleh rata-rata 65,43 (Cukup). Sementara hasil belajar peserta didik di kelas kontrol dengan tidak menggunakan media boneka tangan pada pembelajaran tematik tema cita-citaku dari aspek kognitif diperoleh rata-rata 79,44 (Baik). Aspek afektif diperoleh rata-rata 16,83 (Sangat Kurang). Sedangkan aspek psikomotorik diperoleh rata-rata 62,78 (Cukup). Berdasarkan hasil uji t diperoleh nilai Sig. 0,000 < 0,05. Maka H0 ditolak dan Ha diterima sehingga terdapat pengaruh penggunaan media boneka tangan terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran tematik tema cita-citaku di kelas IV MIN 1 Barito Utara.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | MIRA MIRA KARTIKA SARI MIRA KARTIKA SARI |
Date Deposited: | 12 Jul 2019 07:04 |
Last Modified: | 12 Jul 2019 07:04 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/12141 |
Actions (login required)
View Item |