Hikmah, Nurul (2019) Kreativitas Guru Bimbingan dan Konseling dalam Memberikan Layanan-Layanan Bimbingan dan Konseling Berdasarkan Kurikulum 2013 di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Global Islamic Boarding School (GIBS). Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (178kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (86kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (263kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (317kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (173kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (509kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (92kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (167kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Berdasarkan hasil observasi lapangan, Bahwa di SMP GIBS pada kurikulum 2013 guru bimbingan dan konseling dalam memberikan layanan-layanan bimbingan dan konseling kepada siswa di SMP GIBS tidak lagi mendapatkan jam masuk khusus seperti pada KTSP sebelumnya. Hal demikian perlu adanya kreativitas guru bimbingan dan konseling dalam memberikan layanan-layanan bimbingan dan koseling terhadap siswa dengan dapat memanfaatkan waktu agar tetap memberikan layanan kepada siswa, dan mampu memberikan layanan sebagaiman mestinya. Penelitian ini bertujuan mengetahui kreativitas guru bimbingan dan konseling dalam memebrikan layanan-layanan bimbingan dan konseling berdasarkan kurikulum 2013 di di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Global Islamic Boarding School. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah tiga orang guru bimbingan dan konseling, sedangkan objek penelitian ini adalah kreativitas guru bimbingan dan konseling dalam memberikan layanan-layanan bimbingan dan konseling berdasarkan kurikulum 2013. Pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi,dan dokumentasi. Data tersebut dianalisis dengan proses reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini diketahui bahwa kreativitas guru bimbingan dan konseling dalam memberikan layanan di SMP GIBS adalah baik. Kreativitas guru BK pada kurikulum 2013 tidak mendapatkan jam masuk namun guru BK melakukan upaya kreativitas dalam memberikan layanan-layanan bimbingan dan konseling seperti: Memberikan layanan-layanan bimbingan dan konseling dengan memanfaatkan memeberi layanan di luar jam mata pelajaran, dan memberikan metode-metode game, ceramah, presentasi,berdiskusi dan bekerjasama dengan pihak sekolah, atau pelatih-pelatih dari luar untuk menunjang keberhasilan dalam memberikan layanan-layanan bimbingan dan konseling.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Nurul Hikm Nurul Hikmah Nurul Hikmah |
Date Deposited: | 26 Jul 2019 07:28 |
Last Modified: | 26 Jul 2019 07:28 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/12459 |
Actions (login required)
View Item |