Saputri, Andini Elmy (2015) Studi Komparatif Prestasi Belajar Siswa yang Menerapkan Kurikulum 2013 dengan Kurikulum KTSP Pada Siswa Kelas IV di SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (77kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (103kB) | Preview

ABSTRAK

Andini Elmy Saputri. 2015. Studi Komparatif Prestasi Belajar Siswa yang Menerapkan Kurikulum 2013 dengan Kurikulum KTSP Pada Siswa Kelas IV di SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dr. Ani Cahyadi, M. Pd. Skripsi ini menggambarkan tentang Studi Komparatif Prestasi Belajar Siswa yang Menerapkan Kurikulum 2013 dengan Kurikulum KTSP Pada Siswa Kelas IV di SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin. Permasalahan yang diteliti adalah bagaimana prestasi belajar siswa yang menerapkan Kurikulum 2013 pada siswa kelas IV di SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin, bagiamana prestasi belajar siswa yang menerapkan Kurikulum KTSP pada siswa kelas IV di SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin , apakah ada perbedaan prestasi belajar siswa yang menerapkan Kurikulum 2013 dengan Kurikulum KTSP pada kelas IV di SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin, seberapa besar perbedaan prestasi belajar siswa yang menerapkan Kurikulum 2013 dengan Kurikulum KTSP pada kelas IV di SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin. Berdasarkan rumusan masalah tersebut, maka tujuan dari penelitian ini adalah Mengetahui prestasi belajar siswa yang menerapkan Kurikulum 2013 pada siswa kelas IV SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin, mengetahui prestasi belajar siswa yang menerapkan Kurikulum KTSP pada siswa keas IV SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin, mengetahui seberapa besar perbandingan prestasi belajar siswa yang menerapkan Kurikulum 2013 dan Kurikulum KTSP pada kelas IV SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan melalui pendekatan kuantitatif dengan metode studi komparatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin yang berjumlah 42 orang. sedangkan yang menjadi sampel penelitian adalah kelas IVa yang berjumlah 21 orang. Data penelitian dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara, dokumentasi. Setelah itu, semua data dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Sedangkan pengolahan data menggunakan perangkat lunak Statistical Package for Social Sciences (SPSS) for windows. Hasil dari penelitian ini adalah nilai rata-rata siswa pada kurikulum 2013 adalah 73,29. Sedangkan pada Kurikulum KTSP adalah 78,81. Maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Jadi terdapat perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar siswa yang menerapkan kurikulum 2013 dengan prestasi belajar siswa yang menerapkan kurikulum KTSP dimana prestasi belajar siswa yang menerapkan kurikulum KTSP pada kelas IV di SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin lebih tinggi dibandingkan dengan prestasi belajar siswa yang menerapkan kurikulum 2013 dengan selisih nilai rata-rata 5,52.

Actions (login required)

View Item