EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pelaksanaan Metode Pembelajaran Akhlak Pada Kelas VII A SMPN 14 Kota Banjarmasin

Akbar, Muhammad Rizal (2019) Pelaksanaan Metode Pembelajaran Akhlak Pada Kelas VII A SMPN 14 Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
surat pernyataan keaslian.pdf

Download (457kB)
[img] Text
Cover Persetujuan Dll.pdf

Download (230kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (5kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (228kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (210kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (37kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (177kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (71kB)
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (78kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (74kB)
[img] Text
LAMPIRAN (2).pdf

Download (130kB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan metode pembinaan ahklak pada kelas VII A SMPN 14 Banjarmasin serta faktor yang mempengaruhi pelaksanaan metode pembinaan ahklak di SMPN 14 Banjarmasin. Penelitian ini berjenis kualitatif dimana mengunakan observasi dan wawancara dimana penulis langsung bertanya dan mengamati terkait pelaksanaan metode seperti bertanya dengan guru pengajar dan murid kelas VII A itu sendiri Adapun kesimpulan dari penelitian ini adalah guru P.A.I dalam mengajar pembelajaran adab terhadap orang yang lebih tua lebih sering menggunakan metode ceramah, ibrah dan tanya jawab , walaupun dalam penelitian ini juga di sebutkan tentang metode diskusi, demonstrasi dan keteladanan bukan berarti guru tidak bisa melaksanakan tapi setiap kelas memiliki metode belajar yang berbeda kemudian faktor yang mempengaruhi adalah faktor guru kemudian faktor murid , factor lingkungan, faktor sarana prasarana.

Item Type: Skripsi
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
L Education > L Education (General)
L Education > LA History of education
Depositing User: S.H Muhammad Rizal Akbar Akbar
Date Deposited: 28 Oct 2019 06:26
Last Modified: 28 Oct 2019 08:07
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/12960

Actions (login required)

View Item View Item