EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENGARUH MEDIA POCKET CHART DAN WORD CARD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT DALAM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN

Saidi, Alfianor (2015) PENGARUH MEDIA POCKET CHART DAN WORD CARD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT DALAM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
 Text
BAB 1.pdf
Download (229kB) | Preview
[img]
Preview
 Text
BAB 4.pdf
Download (598kB) | Preview

ABSTRAK

Penelitian ini membahas tentang pengaruh media Pocket chart dan Word card terhadap kemampuan membuat kalimat dalam mata pelajaran bahasa Arab pada siswa kelas III Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Banjarmasin beserta faktor-faktor yang mempengaruhinya.Maka yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seperti apa pengaruh media Pocket chart dan Word card terhadap kemampuan membuat kalimat dalam mata pelajaran bahasa Arab pada siswa kelas III Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Banjarmasin beserta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Subjek penelitian ini adalah 24siswakelas III MI Nurul Islam Banjarmasin, sedangkan objek penelitian ini adalah pengaruh media Pocket chart dan Word card terhadap kemampuan membuat kalimat dalam mata pelajaran bahasa Arab. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dokumentasi, angket dan tes. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, skoring dan tabulating serta interpretasi data kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa yang membuat kalimat melalui media Pocket Chart dan Word Carddalam mata pelajaran bahasa Arab memiliki nilai hasil test yang lebih tinggi sebesar 16,6% dibandingkan dengan siswa yang tidak menggunakan media Pocket Chart dan Word Card, yang mana dibagi dua kelompok siswa yakni kelompok kontrol yang tidak menggunakan media Pocket Chart dan Word Card dan kelompok eksperimen yang media menggunakan Pocket Chart dan Word Card dalam membuat kalimat dalam bahasa Arab. Setiap kelompok terdiri dari 12 orang dan berasal dari kelas III MI Nurul Islam banjarmasin. Sedangkan faktor yang banyak mempengaruhi kemampuan membuat kalimat melalui media Pocket Chart dan Word Carddalam mata pelajaran bahasa Arab adalah faktor minat dan motivasi dalam belajar yang tinggi.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mrs. Murtini UIN
Date Deposited: 03 Jul 2015 06:29
Last Modified: 03 Jul 2015 06:29
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/137

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR