EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

EVALUASI PROGRAM TAHFIDZ JUZ ‘AMMA DENGAN MODEL UCLA DI MTSN 3 BANJARMASIN

RASYIDAH, RASYIDAH (2020) EVALUASI PROGRAM TAHFIDZ JUZ ‘AMMA DENGAN MODEL UCLA DI MTSN 3 BANJARMASIN. Skripsi, TARBIYAH DAN KEGURUAN.

[img] Text
SURAT PERNYATAAN RASYIDAH.pdf

Download (34kB)
[img] Text
ABSTRAK RASYIDAH.pdf

Download (290kB)
[img] Text
AWAL RASYIDAH.pdf

Download (565kB)
[img] Text
BAB I SKRIPSI RASYIDAH.pdf

Download (434kB)
[img] Text
BAB II SKRIPSI RASYIDAH.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (622kB)
[img] Text
BAB III SKRIPSI RASYIDAH.pdf

Download (332kB)
[img] Text
BAB IV SKRIPSI RASYIDAH.pdf

Download (468kB)
[img] Text
BAB V SKRIPSI RASYIDAH.pdf

Download (305kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA SKRIPSI RASYIDAH.pdf

Download (285kB)
[img] Text
LAMPIRAN SKRIPSI RASYIDAH.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Evaluasi Program Tahfidz Juz ‘Amma dengan Model UCLA di MTsN 3 Banjarmasin bertujuan untuk mengetahui bagaimana Evaluasi Program Tahfidz Juz ‘Amma dengan Model UCLA di MTsN 3 Banjarmasin yang akan dilakukan meliputi 4 tahapan dalam proses evaluasi model UCLA yaitu Needs Assessment, Program Planning, Formative Evaluation, dan Summative Evaluation. serta untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat program tahfidz juz ‘Amma di MTsN 3 Banjarmasin. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dan evaluation, yaitu penelitian dengan terjun kelapangan untuk menggali dan mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan mengenai evaluasi program tahfidz juz ‘amma dengan model UCLA di MTsN 3 Banjarmasin untuk mengetahui tingkat keberhasilan suatu program yang dilaksanakan di sekolah tersebut agar dapat diambil suatu kebijaksanaan lanjutan yang dapat diambil setelah melakukan evaluasi program tahfidz juz ‘amma di MTsN 3 Banjarmasin ini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu pendekatan penelitian yang menggunakan data yang berbentuk kalimat, kata atau gambar. Objek dalam penelitian ini adalah Evaluasi Program Tahfidz Juz ‘Amma dengan Model UCLA di MTsN 3 Banjarmasin, sedangkan yang menjadi subjek penelitiannya adalah Kepala TU, Koordinator tahfidz juz ‘amma, Guru wali kelas IX MTsN 3 Banjarmasin. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi lapangan, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui editing dan klasifikasi data, selanjutnya dianalisis secara deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data yaitu hasil dari evaluasi program tersebut diperoleh simpulan bahwa evaluasi program tahfidz juz ‘amma dengan model UCLA di MTsN 3 Banjarmasin diputuskan baik dari kepala sekolah maupun koordinator tahfidz juz ‘amma bahwa program tahfidz juz ‘amma di MTsN 3 Banjarmasin tetap dilanjutkan dan disebarluaskan karena dianggap “baik” dan penting untuk dijalankan baik bagi sekolah maupun peserta didik.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: KHALIDATUL KHALIDATUL MAULIDIAH KHALIDATUL MAULIDIAH
Date Deposited: 23 Jun 2020 02:25
Last Modified: 23 Jun 2020 02:25
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/14174

Actions (login required)

View Item View Item