Rahmawati, Dadang (2020) Pengaruh Keteladanan Orang Tua, Kompetensi Kepribadian Guru dan Teman Sebaya Terhadap Akhlak Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri Di Kota Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Tesis, Pasca Sarjana.

	Text 1. PERNYATAAN.pdf Download (193kB)
	Text 2. AWAL.pdf Download (707kB)
	Text 3. ABSTRAK.pdf Download (49kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (187kB)
	Text 5. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (477kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (378kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (464kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (76kB)
	Text 9. BAB VI.pdf Download (44kB)
	Text 10. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (60kB)
	Text 11. LAMPIRAN.pdf Download (4MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang sering kita jumpai saat ini dimana masih banyak siswa yang belum mampu mencerminkan akhlak terpuji, sementara akhlak merupakan salah satu ajaran Islam yang utama yang menjadi penyebab Nabi Muhammad SAW diutus ke dunia. Ini berarti peran orang tua sebagai pendidik pertama sangat dibutuhkan dalam membina akhlak siswa dengan selalu memberikan contoh dan teladan yang baik serta mampu menjaga dan mengawasi teman bergaul anaknya. Di lain pihak guru sebagai orang tua kedua hendaknya mampu menampilkan kepribadian yang bisa digugu dan ditiru oleh siswanya. Jadi pendidik (orang tua dan guru) dan lingkungan (teman bergaul) sama-sama berperan penting dalam melahirkan generasi penerus yang berbudi luhur dan berakhlak mulia. Untuk itu penulis ingin meneliti pengaruh keteladanan orang tua, kompetensi kepribadian guru dan teman sebaya terhadap akhlak siswa. Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif kausal dengan pendekatan kuantitatif. Pengambilan sampel menggunakan cluster sampling dengan taraf kesalahan 5%, yaitu sebanyak 275 responden dari 1.223 jumlah populasi yang ada. Hal ini berdasarkan tabel penentuan jumlah sampel dari populasi tertentu yang dikembangkan oleh Issac dan Michael yang terlampir dalam lampiran. Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah kuesioner dan analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana dan berganda dengan menggunakan bantuan SPSS versi 24. Hasil penelitian yang telah dilakukan melalui uji hipotesis dapat disimpulkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh keteladanan orang tua terhadap akhlak siswa sebesar 0,507 dalam kategore sedang, (2) Terdapat pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap akhlak siswa sebesar 0,334 dalam kategore rendah, dan (3) Terdapat pengaruh teman sebaya terhadap akhlak siswa sebesar 0,351 dalam kategore sedang, serta (4) Terdapat pengaruh keteladanan orang tua, kompetensi kepribadian guru dan teman sebaya secara bersama-sama terhadap akhlak siswa sebesar 0,566 dalam kategore sedang. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh keteladanan orang tua, kompetensi kepribadian guru dan teman sebaya terhadap akhlak siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri di kota Kandangan kabupaten Hulu Sungai Selatan, dimana keteladanan orang tua mempunyai pengaruh yang lebih besar dari kompetensi kepribadian guru dan teman sebaya.

Actions (login required)

View Item