EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Manajemen Peningkatan Mutu MAN 4 Banjar dan SMA Darul Hijrah Puteri di Martapura, Kabupaten Banjar Ditinjau dari Standar Nasional Pendidikan

Hasmiyah, Hasmiyah (2020) Manajemen Peningkatan Mutu MAN 4 Banjar dan SMA Darul Hijrah Puteri di Martapura, Kabupaten Banjar Ditinjau dari Standar Nasional Pendidikan. Tesis, Pasca Sarjana.

[img] Text
1. Pernyataan Keaslian Tulisan..pdf

Download (193kB)
[img] Text
2. Hasmiyah - Awal.pdf

Download (2MB)
[img] Text
3. Hasmiyah - Abstrak.pdf

Download (454kB)
[img] Text
4. Hasmiyah - BAB I.pdf

Download (188kB)
[img] Text
5. Hasmiyah - BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (223kB)
[img] Text
6. Hasmiyah - BAB III.pdf

Download (416kB)
[img] Text
7. Hasmiyah - BAB IV.pdf

Download (724kB)
[img] Text
8. Hasmiyah - BAB V.pdf

Download (19kB)
[img] Text
9. Hasmiyah - Daftar Pustaka.pdf

Download (95kB)
[img] Text
10. Hasmiyah - Lampiran.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Peningkatan mutu pendidikan tidak dapat dilepaskan dari delapan standar nasional pendidikan (SNP). Standar nasional pendidikan menjadi tolak ukur untuk mengetahui kualitas lembaga pendidikan di Indonesia. Tujuan penelitian ini yaitu; 1) untuk mengetahui peningkatan mutu MAN 4 Banjar dan SMA Darul Hijrah Puteri di Martapura Kabupaten Banjar; 2) untuk mengetahui manajemen peningkatan mutu MAN 4 Banjar dan SMA Darul Hijrah Puteri di Martapura Kabupaten Banjar ditinjau dari delapan Standar Nasional Pendidikan; dan 3) problematika pelaksanaan manajemen peningkatan mutu dan upaya yang dilakukan untuk mengatasi problematika MAN 4 Banjar dan SMA Darul Hijrah Puteri di Martapura, Kabupaten Banjar. Jenis penelitian ini ialah penelitian lapangan dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di MAN 4 Banjar dan SMA Darul Hijrah Puteri Martapura. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi (pengamatan), interview (wawancara), dan dokumentasi. Adapun langkah-langkah dalam analisis data yang akan dilakukan peneliti yaitu pengumpulan data, reduksi data, display data dan verifikasi. Sedangkan pengecekan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan tiangulasi teknik. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa peningkatan mutu MAN 4 Banjar meliputi standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan dan standar penilaian. Peningkatan mutu pendidikan di SMA Darul Hijrah Puteri juga meliputi peningkatan pada standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan dan standar penilaian. Manajemen peningkatan mutu MAN 4 Banjar dan SMA Darul Hijrah Puteri di Martapura Kabupaten Banjar diadakan analisis dan perencanaan berdasarkan delapan standar nasional pendidikan. Seluruh program sekolah/madrasah direalisasikan dengan mengoptimalkan seluruh potensi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dalam pengawasan kepala sekolah/madrasah dan diadakan evaluasi untuk mengetahui sejauh mana ketercapaian program yang telah ditetapkan serta dilakukan perbaikan dalam rangka peningkatan mutu pendidikan sekolah/madrasah. Adapun problematika dalam peningkatan mutu di MAN 4 Banjar meliputi standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaian yang diupayakan dengan analisis kebutuhan serta musyawarah melalui rapat Bersama kepala madrasah. Adapun problematika di SMA Darul Hijrah Puteri meliputi standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaian. Sedangkan upaya yang dilakukan dalam mengatasi problematika dalam peningkatan mutu yaitu melalui bimbingan, pelatihan serta pengarahan dari masing-masing lembaga Pendidikan serta musyawarah bersama kepala sekolah.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Raisya Hani Syanie
Date Deposited: 18 Sep 2020 03:36
Last Modified: 18 Sep 2020 03:36
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/14805

Actions (login required)

View Item View Item