Masliani, Siti (2021) Pengaruh Aktivitas Pencairan Suasana (Ice Breaking) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (224kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (290kB)
	Text BAB I.pdf Download (473kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (354kB)
	Text BAB III.pdf Download (539kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (186kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (295kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (6MB)

ABSTRAK

Peserta didik kurang aktif dalam proses pembelajaran, sehingga hasil belajar peserta didik kurang optimal, karena aktivitas peserta didik hanya sekedar mendengarkan penjelasan dari pendidik. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar peserta didik Pembelajaran 7 Bukti-bukti kerasulan Nabi Muhammad Saw. dan untuk mengetahui Pengaruh Aktivitas Pencairan Suasana (Ice Breaking) terhadap hasil belajar Sejarah Kebudayaan Islam kelas III MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan. Penelitian ini adalah penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan yaitu eksperimen semu (Quasi Eksperimen Design), dan desain yang digunakan Probality sampling, simple random sampling. Populasi dalam penelitian adalah seluruh peserta didik kelas III MI Muhammadiyah 3 AlFurqan Banjarmasin. Sampel yang digunakan simple random sampling yaitu kelas III-B dan III-C, karena pengambilan sampel dilakukan secara acak. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, dilakukan perhitungan statistik yang meliputi rata-rata (mean), standar deviasi, variansi, uji normalitas, dan uji homogenitas. Selanjutnya, dianalisis dengan teknik analisis statistik yaitu uji t atau uji U (Mann Whitney). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar kelas kontrol dengan rata-rata 62,81 berada pada kualifikasi “cukup” dan kelas eksperimen dengan nilai rata-rata 78,62 berada pada kualifikasi “Baik”. Berdasarkan teknik analisis statistik yaitu uji U di dapat nilai sig. 0,008 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan pada data nilai hasil belajar peserta didik tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan peggunaan Aktivitas Pencairan Suasana (Ice Breaking) pada mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pembelajaran 7 Bukti-bukti Kerasulan Nabi Muhammad Saw pada Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III di MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin.

Actions (login required)

View Item