Ulumiddin, Ihya (2021) Kreatifitas Guru Kelas V Dalam Pembelajaran Pendidikan Olahraga dan Kesehatan di MI Sullamut Taufiq Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

	Text KEASLIAN TULISAN IHYA ULUMIDDIN 1301291300.pdf Download (42kB)
	Text 1 Cover dan Awalan Skripsi.pdf Download (373kB)
	Text Abtrak.pdf Download (8kB)
	Text 2 BAB I Perbaikan.pdf Download (356kB)
	Text 3 BAB II Perbaikan.pdf Restricted to Repository staff only Download (259kB)
	Text 4 BAB III Ihya.pdf Download (50kB)
	Text 5 BAB IV Ihya.pdf Download (320kB)
	Text 6 BAB V Ihya.pdf Download (92kB)
	Text 7 Daftar Pustaka Ihya.pdf Download (108kB)
	Text Lampiran Skripsi.pdf Download (4MB)

ABSTRAK

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kualiatas sumber daya manusia di bidang pendidikan olahraga dan kesehatan hal ini disebabkan sulitnya guru mewujudkan pembelajaran yang kreatif. Untuk itu penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana kreatifitas guru kelas V dalam pembelajaran pendidikan olahraga dan kesehatan dan mengetahui apa saja unsur pendukung dan penghambat kreatifitas pembelajaran pendidikan olahraga dan kesehatan di MI Sullamut Taufiq Kota Banjarmasin Tahun 2017/2018. Subjek penelitian ini adalah 2 orang guru kelas V, yaitu guru kelas V A dan guru kelas V B yang mengajar di MI Sullamut Taufiq Kota Banjarmasin. Sedangkan objek penelitian ini adalah kreatifitas guru kelas V dalam pembelajaran pendidikan olahraga dan kesehatan di MI Sullamut Taufiq Kota Banjarmasin. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara, observasi, dan dokumenter. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan interpretasi data kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian ini dapat dikatakan bahwa guru kelas V dalam pembelajaran pendidikan olahraga dan kesehatan di MI Sullamut Taufiq Kota Banjarmasin cukup kreatif. Hal ini dapat dilihat dari beberapa indikator yaitu kesesuaian metode dengan materi pembelajaran, kesesuaian media dengan materi pembelajaran, teknik mengawali kegiatan, kegiatan inti, mengakhiri pembelajaran, dan mengevaluasi pembelajaran yang sesuai dengan materi pembelajaran serta ditunjang dengan alokasi waktu yang cukup, latar belakang pendidikan guru yang cukup tinggi, pengalaman guru yang cukup banyak, pernah satu kali mengikuti pelatihan. Walaupun terdapat beberapa penghambat seperti latar belakang pendidikan guru tidak sesuai dan ada beberapa sarana-prasarana dalam kondisi kurang baik, namun secara keseluruhan pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru kelas V dalam pembelajaran pendidikan olahraga dan kesehatan di MI Sullamut Taufiq Kota Banjarmasin cukup kreatif.

Actions (login required)

View Item