Safitri, Gina (2021) Sikap Siswa Dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah di SDN Kebun Bunga 4 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (213kB)
	Text AWAL.pdf Download (535kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (144kB)
	Text BAB I.pdf Download (578kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (406kB)
	Text BAB III.pdf Download (387kB)
	Text BAB IV.pdf Download (433kB)
	Text BAB V.pdf Download (112kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (264kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah lingkungan sekolah yang bersih tergantung dengan sikap yang ditunjukkan oleh siswanya, jika siswanya mempunyai rasa sikap bertanggung jawab dan rasa sikap cinta lingkungan pastinya tujuan untuk menciptakan lingkungan sekolah yang bersih bisa tercapai dan terlaksana dengan baik dan optimal. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui sikap siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah melalui 3 komponen sikap yaitu komponen kognitif, komponen afektif dan komponen konatif. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan teknik pengambilan data menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV dan V SDN Kebun Bunga 4 Banjarmasin yang berjumlah 122 orang, sampel yang diambil dalam penelitian ini sebesar 94 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan sikap siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah di SDN Kebun Bunga 4 Banjarmasin dari komponen kognitif kategori sangat baik sebesar 0,00% (0 siswa), kategori baik sebesar 27,87% (20 siswa), kategori cukup baik sebesar 26,23% (17 siswa), kategori kurang baik sebesar 26,23% (16 siswa) dan kategori sangat kurang baik sebesar 13,11% (8 siswa). Komponen afektif dalam kategori sangat baik sebesar 0,00% (0 siswa), kategori baik sebesar 44,26% (27 siswa), kategori cukup baik sebesar 24,59% (15 siswa), kategori kurang baik sebesar 18,03% (11 siswa) dan kategori sangat kurang baik sebesar 13,11% (8 siswa). Komponen konatif kategori sangat baik sebesar 0,00% (0 siswa), kategori baik sebesar 32,79% (20 siswa), kategori cukup baik sebesar 40,98% (25 siswa), kategori kurang baik sebesar 16,39% (10 siswa) dan kategori sangat kurang baik sebesar 9,84% (6 siswa).

Actions (login required)

View Item