Meidy, Selvyna (2021) Efektivitas Penggunaan Metode Learning Start With a Question pada Pembelajaran Matematika Materi Aritmetika Sosial Kelas VII MTs Sabilal Muhtadin Kabupaten Kapuas Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (275kB)
	Text AWAL.pdf Download (975kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (201kB)
	Text BAB I.pdf Download (691kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (922kB)
	Text BAB III.pdf Download (663kB)
	Text BAB IV.pdf Download (585kB)
	Text BAB V.pdf Download (203kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (527kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode leaning start with a question, mengetahui terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest menggunakan metode learning start with a question pada pembelajaran matematika materi aritmetika sosial kelas VII MTs Sabilal Muhtadin Kabupaten Kapuas Tahun Pelajaran 2020/2021, dan mengetahui keefektivan penggunaan metode learning start with a question pada pembelajaran matematika materi aritmetika sosial kelas VII MTs Sabilal Muhtadin Kabupaten Kapuas Tahun Pelajaran 2020/2021. Jenis Penelitian skripsi ini adalah lapangan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs Sabilal Muhtadin yang berjumlah 23 orang siswa. Teknik sampling yang dipilih untuk memilih sampel adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes, lembar observasi, dokumentasi, wawancara. Data penelitian ini dianalisis dengan statistika deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil keterlaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode learning start with a question pada pembelajaran matematika materi aritmetika sosial kelas VII MTs Sabilal Muhtadin Kabupaten Kapuas Tahun Pelajaran 2020/2021 rata-rata mencapai 90% > 80% dan hasil belajar pada pretest berbeda signifikan dengan posttest, maka penggunaan metode learning start with a question pada pembelajaran matematika materi aritmetika sosial kelas VII MTs Sabilal Muhtadin Kabupaten Kapuas Tahun Pelajaran 2020/2021 dikatakan efektif.

Actions (login required)

View Item