EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

ANALISIS BUKU 50 CERITA ISLAMI TERBAIK UNTUK ANAK KARYA MUHAMAD YASIR DITINJAU DARI ASPEK PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MI

Amalia, Naifa Tamalia (2021) ANALISIS BUKU 50 CERITA ISLAMI TERBAIK UNTUK ANAK KARYA MUHAMAD YASIR DITINJAU DARI ASPEK PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MI. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN-KEASLIAN-TULISAN-BEMATERAI (1)..pdf

Download (303kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (387kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (654kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (284kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (808kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (391kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (482kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi aspek-aspek pembelajaran akidah akhlak di MI yang terdapat dalam Buku 50 Cerita Islami Terbaik Untuk Anak, serta untuk mengetahui bagaimana karakteristik materi pembelajaran akidah akhlak yang terdapat dalam Buku 50 Cerita Islami Terbaik Untuk Anak. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) yang dilakukan oleh seorang peneliti dengan cara mengumpulkan data-data dari buku, jurnal, artikel, kitab, serta tulisan-tulisan tertentu yang didapat oleh peneliti. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu pendekatan penelitian yang lebih menekankan pada pengumpulan data bersifat kualitatif (tidak berbentuk angka) serta menggunakan analisis kualitatif dalam memaparkan data. Subjek dalam penelitian ini adalah Buku 50 Cerita Islami Terbaik Untuk Anak karya Muhammad Yasir, sedangkan objek penelitiannya adalah aspek-aspek pembelajaran akidah akhlak MI yang ada dalam buku tersebut. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa aspek-aspek pembelajaran akidah akhlak MI yang terdapat dalam Buku 50 Cerita Islami Terbaik Untuk Anak karya Muhamad Yasir yaitu aspek akidah berupa meyakini rukun iman dan Al -asma‟ al-husna (al-Afuww), aspek akhlak yang meliputi akhlak terpuji berupa tawadhu‟, syukur, ikhlas, jujur, rajin, amanah, taat, sabar adil, sederhana serta akhlak tercela berupa dengki dan bohong, aspek adab islami berupa adab terhadap diri sendiri dan adab kepada sesama manusia, serta aspek kisah teladan yaitu kisah-kisah teladan dari Nabi Muhammad, kerabat, sahabat tabi‟ut tabi‟in, serta orang-orang beriman yang memberikan keteladanan.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z004 Books. Writing. Paleography
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 16 Aug 2021 00:45
Last Modified: 16 Aug 2021 00:45
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/17036

Actions (login required)

View Item View Item