EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG atau PEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH: Hubungan penggunaan model pembelajaran blended learning terhadap hasil belajar matematika siswa sekolah dasar

Riinawati, Riinawati (2021) LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG atau PEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH: Hubungan penggunaan model pembelajaran blended learning terhadap hasil belajar matematika siswa sekolah dasar. Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin.

[img] Text
PEER REVIEW JURNAL HUBUNGAN PENGGUNAAN MODEL.pdf
Download (111kB)
Item Type: Other
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Dr Ahdie Anwary
Date Deposited: 29 Oct 2021 06:40
Last Modified: 29 Oct 2021 06:40
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/17425

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR