EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan Majalah Elektronik Interaktif Fisika (E-Image Physics) Pada Materi Pokok Listrik Magnet Untuk Kelas XII MIA Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022

Pribakti, M. Fauzan (2022) Pengembangan Majalah Elektronik Interaktif Fisika (E-Image Physics) Pada Materi Pokok Listrik Magnet Untuk Kelas XII MIA Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (29kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (250kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (71kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (222kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (527kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (168kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (3MB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (95kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (147kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (5MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilakukan karena belum tersedianya media pembelajaran fisika berbasis majalah elektronik, khususnya pada materi listrik dan magnet. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelayakan majalah elektronik listrik magnet. Secara khusus penelitian ini adalah mendeskripsikan: (1) desain pengembangan majalah (2) validitas bahan ajar, dan (3) respon peserta didik terhadap media pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan, yaitu suatu proses penelitian yang dilakukan untuk mengembangkan dan memvalidasi suatu produk pendidikan. Lokasi penelitian ini di Madrasah Aliyah Negeri 1 Hulu Sungai Tengah pada semester ganjil tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan model ADDIE, terdiri dari (Analyze) Analisis, (Design) perancangan, (Develop) pengembangan, (Implementation) Penerapan, dan (Evaluate) evaluasi. Subjek penelitian ini terdiri dari, validator ahli, guru fisika SMA dan peserta didik. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara angket, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil yang didapat adalah Validitas Media pembelajaran majalah elektronik fisika memperoleh nilai dari dosen ahli dan guru fisika SMA yaitu 95% dengan kriteria “sangat baik”. Respon peserta didik terhadap Media pembelajaran majalah elektronik fisika memperoleh nilai persentase 91% dengan kriteria “sangat baik”.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Wahidah Wahidah Wahidah
Date Deposited: 21 Feb 2022 07:27
Last Modified: 21 Feb 2022 07:27
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18553

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR