EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA MATERI STATISTIKA KELAS VIII MTs. MUHAMMADIYAH 3 AL FURQAN

Azizah, Noor (2021) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA MATERI STATISTIKA KELAS VIII MTs. MUHAMMADIYAH 3 AL FURQAN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Surat Pernyataan.pdf

Download (180kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (185kB)
[img] Text
BAB I FINISH.pdf

Download (412kB)
[img] Text
BAB III FINISH.pdf

Download (367kB)
[img] Text
BAB II FINISH.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (551kB)
[img] Text
BAB IV FINISH.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V FINISH.pdf

Download (183kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA FINISH.pdf

Download (287kB)
[img] Text
LAMPIRAN FINISH.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah pengembangan bahan ajar matematika berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan mengetahui kualitas bahan ajar matematika Berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) yang dikembangkan serta mengetahui respon siswa terhadap modul matematika berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada materi statistika di kelas VIII MTs. Muhammadiyah 3 Al-Furqan. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development). Model pengembangan yang digunakan adalah model prosedural, yaitu model yang bersifat deskriptif, dimana menunjukkan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs. Muhammadiyah 3 Al-Furqan . Objek penelitian ini adalah pengembangan bahan ajar matematika berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada materi statistika. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara wawancara, dokumentasi dan angket. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan diperoleh simpulan bahwa penelitian pengembangan ini telah menghasilkan modul sebagai bahan ajar matematika berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) dengan mengikuti langkah-langkah, yaitu: tahap potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain produk. Kualiatas modul matematika yang dibuat telah melaului tahap validasi oleh ahli materi adalah “sangat baik” dan oleh ahli media adalah “sangat baik”. Respon kepuasan peserta didik terhadap modul matematika yaitu “sangat baik”.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Q Science > QA Mathematics
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 24 Feb 2022 09:59
Last Modified: 24 Feb 2022 09:59
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18583

Actions (login required)

View Item View Item