EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Inovasi Guru Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Akidah Akhlak Siswa di MTS Ar Rahman Sungai Tabuk Kabupaten Banjar

Husaidi, Husaidi (2022) Inovasi Guru Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Akidah Akhlak Siswa di MTS Ar Rahman Sungai Tabuk Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
KEASLIAN DOKUMENT.pdf

Download (415kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (9kB)
[img] Text
BAB I PENDAHULUAN.pdf

Download (161kB)
[img] Text
BAB II LANDASAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (299kB)
[img] Text
BAB III METODE PENILITIAN.pdf

Download (166kB)
[img] Text
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN.pdf

Download (206kB)
[img] Text
BAB V PENUTUP.pdf

Download (9kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (85kB)
[img] Text
LAMPIRAN AKHIR.pdf

Download (690kB)

ABSTRAK

Pendidikan agama islam disekolah dalam pelaksanaannya masih menunjukkan permasalahan yang kurang menggembirakan. Selama ini dirasakan adanya kesan bahwa peserta didik kurang antusias dalam mengikuti pembelejaran PAI. Guru menjadi pusat perhatian peserta didik dan seolah olah jadi sumber informasi tunggal. Pada akhirnya guru gagal menciptakan suasana dialogis dalam pembelajaran dikelas. Oleh karena itu inovasi pembelajaran dalam pendidikan sangatlah perlu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk bentuk inovasi yang dilakukan guru dalam pembelajaran pendidikan agama islam akidah akhlak serta apa saja manfaat dari inovasi yang dilakukan tersebut. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Objek dalam penelitian ini adalah Inovasi pembelajaran dalam pendidikan agama Islam akidah akhlak, sedangkan yang mejadi subjek penelitiannya adalah guru pengajar pendidikan agama islam. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk inovasi yang dilakkan guru dalam proses pembelajaran ada 3 yaitu pengamatan terhadap perilaku belajar siswa-siswi, pemberian motivasi dan perhatian kepada siswa-siswi pada saat proses pembelajaran dan pengkondisian situasi dan kondisi belajar siswa-siswi. Adapun manfaat dari inovasi yang dilakukan adalah perubahan pola fikir, siswa menjadi lebih senang dalam belajar

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 25 Feb 2022 00:23
Last Modified: 25 Feb 2022 00:23
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18597

Actions (login required)

View Item View Item