Ikrimah, Nadia Maudyna (2022) IMPLEMENTASI KEGIATAN PRAMUKA UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DI MTS INAYATUTHTHALIBIN BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (433kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (405kB)
	Text BAB I.pdf Download (673kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (771kB)
	Text BAB III.pdf Download (604kB)
	Text BAB IV.pdf Download (643kB)
	Text BAB V.pdf Download (548kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (421kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (5MB)

ABSTRAK

Penelitian ini berjudul “Implementasi Kegiatan Pramuka Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Siswa di MTs Inayatuththalibin Banjarmasin”. penelitian ini dibuat karena peneliti melihat bahwa sejatinya setiap peserta didik itu memiliki potensi dan kemampuan dibidangnya masing-masing dan setiap potensi itu dapat dikembangkan salah satunya melalui kegiatan pramuka. Selama ini peneliti membaca bahwa pramuka memiliki pengaruh yang dapat menumbuhkan kecerdasan interpersonal siswa. Namun kita sendiri tidak tau bagaimana proses perencanaan, pelaksanaan serta evaluasi pada kegiatan pramuka, sehingga penelitian ini juga akan terfokus pada 3 hal tersebut yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evluasi. Sedangkan tujuannya, adalah untuk menegtahui 3 fokus bahasan di atas. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan yang menggunakan pedekatan desktiptif kualitatif. Peneliti melakukan wawancara dengan 3 subjek yaitu Kepala Madrasah, Pembina Pramuka dan 2 Orang Siswa di MTs Inayatuththalibin Banjarmasin. Setelah melakukan observiasi, wawancara, dan dokumentasi peneliti mendapatkan hasil bahwa perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan pramuka memuat social sensitivity, social insight dan social communication sesuai dengan komponen kecerdasan interpersonal.

Actions (login required)

View Item