EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Faktor-Faktor Pendukung Kemampuan Menghafal Surah Pendek Siswa Kelas VI MI Manba'ul Anwar Wirang Kabupaten Tabalong

Hamdi, Syaiful (2022) Faktor-Faktor Pendukung Kemampuan Menghafal Surah Pendek Siswa Kelas VI MI Manba'ul Anwar Wirang Kabupaten Tabalong. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (347kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (162kB)
[img] Text
Bab I.pdf

Download (325kB)
[img] Text
Bab II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (418kB)
[img] Text
Bab III.pdf

Download (274kB)
[img] Text
Bab IV.pdf

Download (598kB)
[img] Text
Bab V.pdf

Download (138kB)
[img] Text
Daftar pustaka.pdf

Download (204kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Setiap siswa dalam menyelesaikan proses menghafal Alquran mempunyai kemampuan berbeda-beda. Ada beberapa siswa dalam menyelesaikan proses hafalan Alquran, cepat menghafal Alquran namun cepat juga hilangnya. Namun ada juga siswa yang menyelesaikan proses hafalan Alquran, cepat menghafal Alquran namun tetap terjaganya. kehidupan zaman modern sekarang peranan lembaga pendidikan yang bernuansa Islami sangat dibutuhkan dalam mencetak generasi penerus Qur’ani. sehingga dengan diadakannya pembelajaran menghafal Alquran khususnya menghafal surah-surah yang terdapat dalam Alquran secara langsung dapat meningkatkan mutu pendidikan dibidang keagamaan dan juga dapat menguatkan akidah dan mengokohkan keimanan. Penelitian lapangan ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas VI dalam menghafal surah pendek di MI Manba’ul Anwar Wirang Kabupaten Tabalong. Jenis Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan adalah deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 11 orang siswa kelas VI di MI Manba’ul Anwar Wirang Kabupaten Tabalong. Adapun objek penelitian ini adalah kemampuan siswa dalam menghafal surah pendek di MI Manba’ul Anwar Wirang Kabupaten Tabalong. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, scoring, tabulating serta interpretasi data. Kemudian dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menghafal surah pendek di MI Manba’ul Anwar Wirang Kabupaten Tabalong sangat mampu. Berdasarkan surah yang dilafalkan yakni surah ad-dhuha, al-lahab, dan al-qadr. Dan berdasarkan hasil tes lisan dari kemampuan menghafal dengan kelancaran dikategorikan sangat mampu. Berdasarkan kemampuan menghafal sesuai dengan kaidah ilmu tajwid dikategorikan sangat mampu. Sedangkan kemampuan menghafal dengan fashahah dikategorikan sangat mampu dan faktor pendukung dalam kemampuan menghafal surah pendek meliputi niat yang kuat dan ikhlas, lingkungan, motivasi dan fasilitas.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > LA History of education
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 10 Mar 2022 01:18
Last Modified: 10 Mar 2022 01:18
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18718

Actions (login required)

View Item View Item