Syaukani, Ahmad (2022) Pengembangan Media Video Pembelajaran Tematik Menggunakan Aplikasi Kinemaster Pro Untuk MI Kelas IV. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (260kB)
	Text AWAL.pdf Download (740kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (221kB)
	Text BAB I.pdf Download (492kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (775kB)
	Text BAB III.pdf Download (513kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (223kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (337kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini berangkat dari permasalahan peserta didik yang kurang antusias dan minat belajar terhadap pembelajaran yang tidak menggunakan media pembelajaran pada proses belajar berlangsung. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana tahapan-tahapan pengembangan serta tingkat validitas dan respon peserta didik terhadap media video pembelajaran Tematik pada materi sumber daya alam. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) yang menggunakan model pengembanan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Subjek penilaian produk untuk kevalidan media video pembelajaran Tematik adalah ahli materi, ahli media, dan guru. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas IV MIN 20 Banjar yang berjumlah 5 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan lembar validasi ahli dan angket respon peserta didik. Pengembangan media video pembelajaran ini menggunakan aplikasi Kinemaster Pro. Pemilihan aplikasi ini didasarkan pada kemudahan penggunakan dan bisa digunakan dimana saja, kapan saja karena aplikasi ini dapat dipakai di smartphone. Penelitian dan pengembangan menghasilkan produk media video pembelajaran Tematik materi sumber daya alam pada prosedur (R&D) dengan model ADDIE. Hasil validitas oleh ahli materi mencapai tingkat kevalidan 88% kategori “sangat baik” dan hasil ahli media 96% kategori “sangat baik”. Hasil implementasi angket pada peserta didik mendapat ketegori “sangat baik” dengan persentase 94,8%. Maka dapat disimpulkan bahwa media video pembelajaran Tematik menggunakan aplikasi kinemaster pro untuk MI kelas IV ini sangat layak digunakan.

Actions (login required)

View Item