EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENGARUH MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AYAT AL-QUR’AN PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS SISWA KELAS 4 DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 4 TANAH LAUT

Hasanah, Uswatun (2022) PENGARUH MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AYAT AL-QUR’AN PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS SISWA KELAS 4 DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 4 TANAH LAUT. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Pernyataan.pdf

Download (214kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (832kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (411kB)
[img] Text
BAB 1.pdf

Download (752kB)
[img] Text
BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (514kB)
[img] Text
BAB 3.pdf

Download (650kB)
[img] Text
BAB 4.pdf

Download (684kB)
[img] Text
BAB 5.pdf

Download (315kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (318kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Latar belakang pada penelitian ini, pendidikan merupakan suatu hal yang penting bagi kehidupan manusia, karena dengan pendidikan manusia akan terbuka. Pendidikan sangat dibutuhkan sejak dini, karena dengan pendidikan dapat dijadikan sebagai pedoman hidup hingga masa tuanya. Dengan itu pentingnya minat yang ada pada diri setiap individu dari penelitian ini masih ada siswa yang belum lancar menghafal ayat Al-Qur’an. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MIN 4 Tanah Laut, untuk mengetahui kemampuan menghafal ayat Al-Qur’an pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MIN 4 Tanah Laut, untuk mengetahui pengaruh minat belajar siswa terhadap kemampuan menghafal ayat Al-Qur’an pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MIN 4 Tanah-Laut. Jenis penelitian ini yaitu Lapangan (field risert) dan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Dengan populasi seluruh siswa MIN 4 Tanah Laut, dan sampel penelitian ini adalah kelas 4 dengan jumlah 30 orang siswa di MIN 4 Tanah Laut. Untuk teknik pengumpulan data ini berupa angket, tes hafalan, observasi dan dokumentasi. Teknik pengolahan data ini yaitu dengan tahapan editing, coding, skoring dan tabulating. Untuk analisis data dalam penelitian ini yaitu uji koefisien, uji normalitas dan uji t. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa minat belajar siswa berkategori sangat tinggi, untuk kemampuan menghafal siswa dalam penelitian ini 7 orang siswa berkategori sangat mampu dan 14 orang siswa yang berkategori kurang mampu. Dan untuk penelitian ini terdapat pengaruh minat belajar siswa terhadap kemampuan menghafal ayat Al-Qur’an Hadis. Hal ini dapat diketahui t hitung lebih besar dari t tabel. Maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho di tolak sehingga terdapat pengaruh minat belajar siswa terhadap hafalan Al-Qur’an pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 06 Apr 2022 01:46
Last Modified: 06 Apr 2022 01:46
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18988

Actions (login required)

View Item View Item