Adhi, Imam Alib Cipto (2022) Upaya Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Mengatasi bullying Pada SMPN 7 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

	Text Pernyataan.pdf Download (166kB)
	Text Awal.pdf Download (863kB)
	Text Abstrak.pdf Download (70kB)
	Text Bab I.pdf Download (205kB)
	Text Bab II.pdf Restricted to Repository staff only Download (364kB)
	Text Bab III.pdf Download (34kB)
	Text Bab IV.pdf Download (362kB)
	Text Bab V.pdf Download (8kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (136kB)
	Text Lampiran.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Dalam mengatasi bullying guru bk mempunyai peran yang cukup penting dan memang lah tidak mudah karena di butuhkan kerjasama dari semua pihak yang terkait bukan hanya guru bk namun melibatkan juga wali kelas dan orang tua siswa yang menjadi korbal maupun pelaku bullying. Kejadian bullying di SMPN 7 banjarmasin yaitu berupa fisik maupun non fisik seperti mengolok-olok nama oraang tua menggunjing hingga sampai terjadilah pertengkaran antar siswa saling memukul siswa satu dan siswa lainnya hingga di bawa ke pukesmas untuk di obati dan guru BK langsung melakukan pemanggilan orang tua siswa dari kejadian itu lah saya mengangkat judul skripsi mengenai bullying yang terjadi di SMPN 7 Banjarmasin jika terus di biarkan berlanjut itu bisa menyebabkan trauma bahkan bisa berujung ke pada depresi karena mental untuk anak pada masa smp itu sangatlah sensitif sekali mereka pasti perlu bimbingan untuk mengontrol emosi dan metalnya karena anak smp itu masih di masa labil jika di biakan bisa menyebabkan bunuh diri. Subjek dalam penelitian ini ialah 3 orang guru bimbingan dan konseling serta 3 orang siswa kelas 7,8,9 di SMPN 7 Banjarmasin. Sedangkan yang menjadi objek penelitiannya adalah upaya guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi atau menangani bullying pada SMPN 7 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah interview (wawancara), observasi dan dokumenter. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, koding dan tabulating kemudian di analisis dengan menggunakan analisis deksriptif kualitatif. Bedasarkan hasil peneltian yang di lakukan oleh penulis dapat di ambil kesimpulan bahwa Pertama yang menjadi jenis-jenis perilaku bullying yang ddidapat dalam peneltian ini adalah bullying dalam bentuk verbal dan bullying fisik namun masih dalam batasan yang wajar tidak berlebihan. Kedua upaya yang di lakukan oleh guru Bimbingn dan konseling dalam mengatasi atau mengurangi bullying pada SMPN 7 Banjarmasin adalah memberikan layanan informasi, memberikan nasihat, pengawasan dan memberi layanan konseling individual.

Actions (login required)

View Item