EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

EFEKTIVITAS STRATEGI LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE DALAM PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SKI SISWA KELAS V MIN 4 KOTA BANJARMASIN

RAUDAH, RAUDAH (2022) EFEKTIVITAS STRATEGI LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE DALAM PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SKI SISWA KELAS V MIN 4 KOTA BANJARMASIN. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (492kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (349kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (699kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (515kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (653kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (352kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (921kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (572kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (8MB)

ABSTRAK

Raudah. 180101070141. Efektivitas Strategi Lightening the Learning Climate dalam Pembelajaran Tatap Muka Terbatas terhadap Motivasi Belajar SKI Siswa Kelas V MIN 4 Kota Banjarmasin. Pembimbing: Dr. Makherus Sholeh, M.Pd.I dan Meyninda Destiara, S.Pd, M.Pd, pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin. 2022. Kata Kunci: Efektivitas, Strategi Lightening the Learning Climate, Motivasi Belajar Salah satu komponen dalam proses pembelajaran yaitu menentukan strategi pembelajaran yang efektif agar tujuan pembelajaran dapat di capai dengan baik. Permasalahan pada penelitian ini yaitu kurangnya motivasi siswa dalam belajar, sehingga peneliti menawarkan strategi lightening the learning climate yang diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar SKI siswa dengan menggunakan strategi lightening the learning climate dalam pembelajaran tatap muka terbatas siswa kelas V MIN 4 Kota Banjarmasin dan untuk mengetahui bagaimana efektivitas strategi lightening the learning climate dalam pembelajaran tatap muka terbatas terhadap motivasi belajar SKI siswa kelas V MIN 4 Kota Banjarmasin. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen yaitu Pre-Eksperimental Design dengan jenis One-Group PretestPosttest Design. Sampel yang digunakan yaitu seluruh kelas V MIN 4 Kota Banjarmasin yang terdiri dari 1 kelas eksperimen dengan 22 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji t (Paired Simple Test) dan uji n gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa setelah menggunakan strategi lightening the learning climate mengalami peningkatan. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan nilai rata-rata pretest dan posttest yaitu dari nilai 56,77 menjadi 71,36. Berdasarkan perhitungan dengan uji t diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga terdapat efektivitas penggunaan strategi lightening the learning climate terhadap motivasi belajar SKI siswa kelas V MIN 4 Kota Banjarmasin. Sedangkan tingkat efektivitas penerapan strategi lightening the learning climate ini dapat dilihat pada uji n gain yang menunjukkan bahwa nilai rata-rata n gain score yaitu 0,64 dengan kategori sedang dan nilai rata-rata n gain persentase yaitu 64% dengan tafsiran cukup efektif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi lightening the learning climate ini cukup efektif terhadap motivasi belajar SKI siswa kelas V MIN 4 Kota Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: S.H SITI KURNIA YUSNI TAUFIK (ALM)
Date Deposited: 28 Jul 2022 06:10
Last Modified: 28 Jul 2022 06:10
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/19849

Actions (login required)

View Item View Item