EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS MASALAH BERMUATAN KEARIFAN LOKAL KALIMANTAN SELATAN PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS

Wartinah, Wartinah (2022) PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS MASALAH BERMUATAN KEARIFAN LOKAL KALIMANTAN SELATAN PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (349kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (292kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (566kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (528kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (556kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (3MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (343kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (323kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (20MB)

ABSTRAK

Pembelajaran fisika di sekolah masih tergolong rendah karena masih menggunakan sistem pembelajaran daring, sehingga membuat peserta didik belum maksimal. Adapun sistem pembelajaran yang dilakukan hanya terparcu pada buku dan video pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan: (1) validitas dan (2) kepraktisan modul berbasis masalah bermuatan kearifan lokal Kalimantan Selatan pada materi momentum dan impuls. Jenis penelitian ini ialah penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4D. penelitian dilakukan di MAN 31 Banjarmasin dan dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan model 4D, terdiri dari tahap pendefinisian (define). perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebarluasan (disseminate). Subjek penelitian ini terdiri dari 2 dosen dan 1 guru sebagai validator ahli, serta 34 peserta didik kelas X IPA 1. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara wawancara dan angket. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan validitas produk menurut ahli materi memperoleh nilai 0,85 dengan kategori" sangat valid", ahli media memperoleh nilai 0.80 dengan kategori"sangat valid". Presentase rata-rata respon peserta didik untuk kepraktisan modul diperoleh sebesar 85.5% dengan kategori "sangat praktis". Hal ini menyatakan bahwa produk yang dikembangkan sangat valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran fisika materi momentum dan impuls.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > Q Science (General)
Q Science > QC Physics
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 01 Aug 2022 06:07
Last Modified: 01 Aug 2022 06:07
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/19994

Actions (login required)

View Item View Item