Kurniawan, M. Edy (2022) STRATEGI PENGEMBANGAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER MEDIA PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 GAMBUT. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (486kB)
	Text AWAL.pdf Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (32kB)
	Text BAB I.pdf Download (234kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (226kB)
	Text BAB III.pdf Download (66kB)
	Text BAB IV.pdf Download (168kB)
	Text BAB V.pdf Download (38kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (100kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Perpustakaan di sekolah tidak bisa di abaikan begitu saja, perlu adanya pengembangan perpustakaan sekolah yang lebih maju lagi. Sinergi yang kuat antara pengelola dan pengampu kebijakan harus berjalan seirama. Pengelola dituntut untuk lebih tahu baik secara manajerial dan pengetahuan tentang perpustakaan sekolah. Akan tetapi, untuk mengembangkan perpustakaan sekolah perlu melihat beberapa aspek termasuk kemampuan sekolah itu sendiri, hal-hal yang perlu diperhatikan lebih dahulu atau prioritas utama yang akan menjadi program untuk mengembangkan perpustakaan sekolah. Berbagai strategi dalam mengembangkan untuk memajukan perpustakaan harus terus ditingkatkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pengembangan perpustakaan sebagai sumber media pembelajaran siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Gambut dan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhinya. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Subjek penelitian ini yaitu 3 pustakawan SMP Negeri 1 Gambut, Kepala Sekolah, dan 5 orang siswa SMP Negeri 1 Gambut. Objek penelitian ini adalah stratgei pengembangan perpustakaan sebagai sumber media pembelajaran siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Gambut dan faktor yang mempengaruhinya. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi, dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah koleksi data, editing, klasifikasi data, dan interprestasi data. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa strategi pengembangan perpustakaan yang ada di perpustakaan SMP Negeri 1 Gambut sudah sesuai dengan ketentuan yang ada. Berbagai macam pengembangan yang dilakukan tersebut berdampak positif bagi pembelajaran siswa di kelas. Maka perpustakaan sekolah sebagai sumber media pembelajaran yang baik untuk setiap siswa sudah di jalankan dengan semestinya oleh perpustakaan SMP Negeri 1 Gambut. Walaupun begitu masih ada beberapa faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pengembangan perpustakaan ini. Manajemen yang baik dilakukan oleh perpustakaan SMP Negeri 1 Gambut sehingga mendapatkan hasil yang maksimal dan membuat para pemustaka terutama para siswa menjadi terbantu. Anggaran yang masih minim menjadi penghambat dalam pengembangan perpustakaan, karena dengan sedikitnya dana yang masuk ke perpustakaan maka sangat terbatas pengembangan yang bisa dilakukan oleh perpustakaan.

Actions (login required)

View Item