Hayati, Nur Fajrina (2022) PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PEMILIHAN JURUSAN DI SMK UNGGULAN HUSADA BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (886kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (191kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (499kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (490kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (28kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (201kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (8kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (228kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Setiap tahunnya di SMK melaksanakan pemilihan jurusan terutama bagi peserta didik. Demikian pula dengan di SMK Unggulan Husada Banjarmasin. Penelitian ini digali karena adanya permasalahan yang ditemukan oleh peneliti seorang guru BK di SMK Unggulan Husada Banjarmasin yang menangani peserta didik baru disekolah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemilihan jurusan dan peran guru Bimbingan dan Konseling dalam pemilihan jurusan di SMK Unggulan Husada Banjarmasin. Penelitian merupakan metode penelitian yang digunakan secara deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif merupakan pencarian fakta dengan interpretasi tepat. Bertujuan untuk menerangkan pendidikan dan suatu peristiwa yang terjadi di lapangan sesuai dengan apa adanya. Subjek dalam penelitian ini adalah guru BK dan objeknya adalah proses pemilihan jurusan di SMK Unggulan Husada Banjarmasin. Hasil dari penelitian ini peneliti menemukan bahwa dari sisi pemilihan jurusan di SMK Unggulan Husada Banjarmasin dilaksanakan melalui empat proses tahapan. Tahap pertama pada saat PPDB, tahapan kedua pembentukan kepanitian PPDB, tahapan ketiga pembentukan jumlah kepanitian tugas kepanitian serta jadwal bertugas, dan tahapan keempat pelaksanaan. Kemudian guru BK melakukan pemantapan dan pemahaman diri terhadap peserta didik dengan pilihan jurusan yang mereka ambil, melakukan perencanaan dan pelaksanaan program Bimbingan dan Konseling serta berperan sebagai pemberi nasihat terhadap peserta didik terhadap permasalahan yang mereka hadapi selama menjalani pendidikan di sekolah, terlebih lagi terkait dengan jurusan yang mereka ambil.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | FAHMI FAHMI FAHMI |
Date Deposited: | 08 Sep 2022 00:21 |
Last Modified: | 08 Sep 2022 00:21 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20554 |
Actions (login required)
View Item |