Rambeli, Rambeli (2022) قدرة الكتابة لطلبة الصف الحادي عشر في المدرسة الثانوية الإسلامية بمعهد نور الهداية سنجاي تابوك منطقة بنجر كاليمنتان الجنوبية - "Kemampuan Menulis Siswa Kelas XI di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Nurul Hidayah Sungai Tabuk Kab Banjar Kalimantan Selatan.". Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (456kB)
	Text AWAL.pdf Download (3MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (346kB)
	Text BAB 1.pdf Download (452kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (517kB)
	Text BAB 3.pdf Download (679kB)
	Text BAB 4.pdf Download (550kB)
	Text BAB 5.pdf Download (243kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (294kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini menyajikan tentang kemampuan siswa dalam menulis dengan memperhatikan aspek tarkib idhofah yang benar, untuk siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Nurul Hidayah Sungai Tabuk Kab. Banjar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana kemampuan menulis siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Nurul Hidayah? 2) faktor apa saja yang mempengaruhinya? Subjek penelitian ini adalah kemampuan menulis siswa kelas XI Madrasah Aliyah Nurul Hidayah, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Objek penelitiannya adalah siswa kelas XI. Adapun teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, obsevasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Data dianalisis dengan menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan menulis siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Nurul Hidayah Sungai Tabuk Kab. Banjar Kalimantan Selatan Kurang, dan Faktor-faktor yang mempengaruhi siswa adalah faktor dari dalam dan dari luar. Adapun faktor dari dalam seperti latar belakang pendidika siswa, minat siswa, penjelasan Guru dan kehadiran siswa dikelas. Adapun faktor dari luar seperti faktor Guru dan faktor perlengkapan.

Actions (login required)

View Item