Firdaus, M. (2022) Strategi Segmentasi, Targeting, dan Positioning pada Lembaga Pendidikan di Komplek Perguruan Muhammadiyah Banjarmasin. Tesis, Pascasarjana.

	Text Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf Download (467kB)
	Text awal tesis.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (155kB)
	Text BAB I.pdf Download (372kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (298kB)
	Text BAB III.pdf Download (180kB)
	Text BAB IV.pdf Download (500kB)
	Text BAB V.pdf Download (89kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (87kB)
	Text Lampiran.pdf Download (7MB)

ABSTRAK

Pada saat ini, lembaga pendidikan merupakan organisasi manufaktur yang menyediakan layanan pendidikan yaang dibeli oleh konsumen. Sehingga banyak diantara lembaga pendidikan berlomba memberikan pelayanan terbaiknya agar tetap menjadi juara dihati masyarakat. Keadaan yang sangat kompetitif ini membuat banyak lembaga pendidikan memberikan layanan terbaik nya dan tentu melakukan strategi-strategi pemasaran jasa agar menarik minat masyarakat dalam mensekolahkan anaknya ke lembaga pendidikan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Segmentasi, Targeting, dan Positioning pada Lembaga Pendidikan di Komplek Perguruan Muhammadiyah Banjarmasin yang mana dalam satu komplek tersebut terdapat 6 sekolah Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif. Studi deskriptif adalah studi yang berusaha menjelaskan solusi terkini dari suatu masalah berdasarkan data. Pada penelitian ini juga menggunakan pendekatan kualitatif yaitu penelitian yang bertujuan untuk menjelaskan fenomena pengalaman subjek dalam bentuk kata-kata atau bahasa secara keseluruhan, dengan menggunakan berbagai metode ilmiah. Berdasarkan hasil penelitian ini diperoleh strategi segmentasi, targeting, dan positioning dari masing – masing sekolah di lingkungan komplek perguruan muhammadiyah Banjarmasin. Sekolah dilingkungan yang sama dengan status yang sama dan berbeda memiliki keunikan dan keunggulan masing – masing. Peneliti menemukan ada kesamaan dalam hal segmentasi, kebanyakan dari sekolah memilih segmentasi Geografi karena mengingat jarak rumah peserta didik menjadi pertimbangan orang tua murid dalam mensekolahkan anaknya, kemudian dari strategi targeting banyak dari sekolah Muhammadiyah menerima anak Panti Asuhan di bawah naungan Muhammadiyah, dan untuk positioning setiap sekolah memiliki keunggulan nya masing-masing.

Actions (login required)

View Item