EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan Komik Matematika Berbasis Kearifan Lokal pada Materi Lingkaran Kelas VI MI Darul Istiqomah Banjarmasin Tahun Pelajaran 2021/2022

Makruf, Nor Huda (2022) Pengembangan Komik Matematika Berbasis Kearifan Lokal pada Materi Lingkaran Kelas VI MI Darul Istiqomah Banjarmasin Tahun Pelajaran 2021/2022. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
1. Peryataan Keaslian Tulisan.pdf

Download (159kB)
[img] Text
2. AWAL 1.pdf

Download (654kB)
[img] Text
3. ABSTRAK.pdf

Download (152kB)
[img] Text
4. BAB I.pdf

Download (352kB)
[img] Text
5. BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (196kB)
[img] Text
6. BAB III.pdf

Download (361kB)
[img] Text
7. BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
8. BAB V.pdf

Download (150kB)
[img] Text
9. Daftar Pustaka.pdf

Download (0B)
[img] Text
10. lampiran full dan Riwayat Hidup.pdf

Download (7MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media komik matematika dengan lebih kreatif serta inovatif dalam penggunaannya, sehingga media komik ini akan menjadi suatu trobosan terbaru khususnya pada mata pelajaran matematika. Dengan menggunakan media komik matematika ini diharapkan peserta didik mampu memahami materi dengan mudah dan dapat memotivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran berupa komik matematika berbasis kearifan lokal dengan materi lingkaran, (2) mengetahui efektivitas media pembelajaran dengan media komik matematika, (3) mengetahui respons peserta didik terhadap media komik matematika. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah, penelitian dan pengembangan (Research and Development). Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian Borg and Gall dan peneliti telah membatasi pada tujuh tahapan, yaitu Potensi Masalah, Pengumpulan Data, Desain Produk, Validasi Desain, Revisi Desain, Uji Coba Produk, Revisi Produk. Subyek penelitian ini adalah peserta didik MI Darul Istiqomah Banjarmasin. Data penelitian ini diperoleh dengan wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian berdasarkan angket validasi ahli materi termasuk dalam kategori “Sangat Layak”, dengan angka 4,8. Penilaian ahli media pada media komik matematika dalam kategori “Sangat Layak” dengan persentase dengan angka 5, Pada uji coba skala kecil di MI Darul Istiqomah Banjarmasin dengan peserta didik sebanyak 19 peserta didik memperoleh angka 4,56. Pada uji coba skala besar yang melibatkan 40 peserta didik dengan perolehan angkat 4,60 dengan keterangan “Sangat Puas” untuk digunakan dan dijadikan media pembelajaran matematika

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 24 Oct 2022 00:45
Last Modified: 24 Oct 2022 00:45
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20891

Actions (login required)

View Item View Item