Eyrika, Eyrika (2022) Strategi Guru Bimbingan dan Konseling dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Saat Pandemi Covid-19 di SMAN 1 Sungai Tabuk Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruaan.
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (247kB) |
|
Text
AWALAN.pdf Download (969kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (183kB) |
|
Text
BAB 1.pdf Download (428kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (478kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (344kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (511kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (189kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (227kB) |
|
Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana minat belajar siswa, mengetahui bagaimana strategi guru Bimbingan dan Konseling dalam meningkatkan minat belajar siswa dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat minat belajar siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sungai Tabuk saat pandemi Covid-19. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang berorientasi pada pengumpulan data empiris di lapangan. Jadi subjek penelitian ini adalah tiga (3) orang guru Bimbingan dan Konseling, objek penelitian ini adalah strategi guru Bimbingan dan Konseling dalam meningkatkan minat belajar siswa saat pandemic covid-19. Peneliti akan mengumpulkan data yang dilakukan dengan cara mendatangi langsung tempat penelitian yaitu SMAN 1 Sungai Tabuk Kabupaten Banjar. Penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif . Pengumpulan data penelitian adalah dengan metode wawancara yang dilakukan terhadap Guru Bimbingan dan Konseling, Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa di SMAN 1 Sungai Tabuk saat pembelajaran online lebih menurun daripada ofline, faktor pendukung adalah kepahaman orang tua memfasilitasi anaknya, sedangkan faktor penghambatnya adalah siswa terkendala fasilitas pembelajaran seperti jaringan dan gadget. Strategi yang digunakan Guru Bimbingan dan Konseling yaitu pemberian layanan konseling yang dilakukan secara online, seperti konseling individual, konsultasi, bimbingan klasikal dan cyber counseling yang dilakukan secara virtual atau cyber counseling.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 25 Oct 2022 07:45 |
Last Modified: | 25 Oct 2022 07:45 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20938 |
Actions (login required)
View Item |