EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Upaya Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Menyimak dan Berbicara Siswa MI Siti Mariam Banjarmasin

Anisa, Silvia (2022) Upaya Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Menyimak dan Berbicara Siswa MI Siti Mariam Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (143kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (897kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (9kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (183kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (189kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (25kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (123kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (11kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (142kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Menyimak dan berbicara merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang sangat penting diperhatikan oleh guru dan siswa. Kemampuan menyimak dan berbicara siswa perlu dibiasakan dari siwa berada dikelas rendah agar nantinya terbiasa saat diminta menjawab pertanyaan dan juga mengemukakan pendapatnya. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan tentang upaya guru dalam meningkatkan kemampuan menyimak dan berbicara siswa kelas 2 MI Siti Mariam Banjarmasin dan mendeskrisikan problematika yang dialami guru dalam meningkatkan kemampuan menyimak siswa kelas 2 MI Siti Mariam Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bersifat deskriptif menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek pada penelitian ini yaitu guru wali kelas 2A, 2B, dan 2C MI Siti Mariam Banjarmasin. Teknik pengumpulan data adalah wawancara dan dokumentasi. Metode analisis induktif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa upaya guru dalam meningkatkan kemampuan menyimak dan berbicara siswa dapat dilihat dari berbagai macam usaha yang dilakukan guru seperti mengajar sambil bermain. Guru juga menggunakan metode atau media pembelajaran seperti, menggunakan media audio visual, dikte, metode membaca persambung, dan metode saintifik.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 01 Dec 2022 06:52
Last Modified: 01 Dec 2022 06:54
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21109

Actions (login required)

View Item View Item