Wati, Misna (2022) Efektivitas Penggunaan Aplikasi Maple Calculator Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Matriks Di MA SMIP 1946 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN - Misna Wati.pdf Download (459kB) |
|
Text
AWAL- Misna Wati.pdf Download (989kB) |
|
Text
ABSTRAK - Misna Wati.pdf Download (323kB) |
|
Text
BAB I - Misna Wati.pdf Download (784kB) |
|
Text
BAB II - Misna Wati.pdf Restricted to Repository staff only Download (639kB) |
|
Text
BAB III - Misna Wati.pdf Download (596kB) |
|
Text
BAB IV - Misna Wati.pdf Download (498kB) |
|
Text
BAB V - Misna Wati.pdf Download (325kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA - Misna Wati.pdf Download (412kB) |
|
Text
LAMPIRAN - Misna Wati.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Masyarakat menggunakan smartphone masih kurang optimal dan kurang memanfaatkan dallam bidang pendidikan terutama sebagai media pembelajaran. Hasil observasi peneliti menemukan banyak siswa kesulitan dalam berhitung cepat dan masih sibuk bermain smartphone, hal ini yang membuat pembelajaran kurang efektif. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar, serta aplikasi maple calculator sebagai media pembelajaran efektif digunakan pada materi matriks di kelas XI MIA MA SMIP 1946 Banjarmasin. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif, yaitu metode yang menggunakan data berupa angka dalam penarikan kesimpulannya. Metode yang digunakan di penelitian ini adalah metode deskriftif. Berdasarkan hasil penelitian ini terhadap hasil belajar, siswa yang mencapai nilai KKM ≥ 70 sebanyak 13 dari 15 siswa atau 86 % dari seluruh siswa. Hal ini membuat Ho ditolak dan Ha diterima, maka ditarik kesimpulan aplikasi maple calculator sebagai media pembelajaran efektif digunakan pada materi matriks di kelas XI MIA MA SMIP 1946 Banjarmasin.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education Q Science > QA Mathematics |
Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
Date Deposited: | 29 Dec 2022 01:59 |
Last Modified: | 29 Dec 2022 01:59 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21389 |
Actions (login required)
View Item |