EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pembinaan Nilai-Nilai Akhlak dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Melalui E-Learning pada Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Banjar

Ulfah, Maria (2022) Pembinaan Nilai-Nilai Akhlak dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Melalui E-Learning pada Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Banjar. Tesis, Pascasarjana.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (182kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (794kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (151kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (292kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (783kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (207kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (24kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (240kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Pembelajaran Akidah Akhlak yang dilakukan secara daring melalui media E-learning Madrasah belum dapat secara optimal dalam membina nilai-nilai akhlak. Pembinaan nilai-nilai akhlak dalam mata pelajaran Akidah Akhlak melalui media E-learning tentunya tidak bisa menggantikan peran guru secara keseluruhan. Dalam konteks ini, guru kesulitan menilai dan melihat perkembangan perilaku siswa, karena selain tidak ada interaksi langsung. Selain itu pendampingan orang tua masih sangat minim, sehingga keteladanan dan kontribusi orang tua dalam pembinaan nilai-nilai akhlak masih sangat rendah. Hal ini dapat dilihat melalui tolak ukur data pencapaian SKL (KI, KD, KKM belum belum terpenuhi). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, termasuk jenis penelitian lapangan (field research) dengan metode penelitian desktiptif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, guru Akidah Akhlak, guru BK, dan siswa di MAN 2 Banjar, MAN 3, dan MAN 4 Kabupaten Banjar. Sedangkan objek penelitiannya adalah pembinaan nilai-nilai akhlak dalam pembelajaran Akidah Akhlak melalui E-learning pada Madrasah Aliyah di Kabupaten Banjar. Pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian analisis data dengan menggunakan data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Akidah Akhlak melalui E-learning pada Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Banjar dilaksanakan secara sistematis, seperti menyiapkan langkah-langkah pembelajaran, materi pembelajaran hingga penilaian. Pembinaan nilai-nilai akhlak dalam pembelajaran Akidah Akhlak melalui E-learning pada Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Banjar belum dapat maksimal layaknya pembelajaran secara langsung, karena adanya keterbatasan dalam berkomunikasi secara langsung. Faktor pendukung dalam pembinaan nilai-nilai akhlak dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Melalui E-learning pada Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Banjar meliputi pemilihan materi, dukungan guru Bimbingan Konseling dan orang tua peserta didik, serta lingkungan madrasah yang menyenangkan. Sedangkan faktor penghambatnya terdiri dari faktor internal dan eksternal. Faktor internal berasal dari diri siswa yaitu motivasi dan kedisiplinan siswa, sedangkan faktor eksternal yaitu jaringan dan kondisi ekonomi siswa yang mengharuskan mereka bekerja pada saat proses pembelajaran.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 16 Jan 2023 02:33
Last Modified: 28 Mar 2023 01:30
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21640

Actions (login required)

View Item View Item