Hayati, Novita (2007) Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Fiqih Di MAN 1 Barabai Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (104kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (107kB) | Preview

ABSTRAK

Novita Hayati. 2007. Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Fiqih Di MAN 1 Barabai Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Pembimbing: (I) Drs. H. Aswan Zain, M.Pd, (II) Drs. Suriagiri, M.Pd. Disiplin belajar memegang peranan penting dalam menentukan prestasi belajar siswa. Karena itu, kedua hal tersebut menarik untuk diteliti. Permasalahan yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat disiplin belajar dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaram fiqih di MAN 1 Barabai serta apakah ada pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MAN 1 Barabai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui disiplin belajar dan prestasi belajar siswa serta pengaruh disiplin belajar tersebut terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MAN 1 Barabai. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MAN 1 Barabai tahun pelajaran 2006/2007. Adapun sampel yang ditarik sebanyak 121 orang. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field reseach) dalam bidang pendidikan. Untuk memperoleh data yang diperlukan, penulis menggunakan teknik angket, wawancara, documenter dan observasi, kemudian data diolah dengan teknik editing, koding, scoring, tabulating dan interpretasi data. Untuk menguji hipotesis digunakan rumus korelasi product moment dengan simpangan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa disiplin belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MAN 1 Barabai berada pada tingkat sedang, prestasi belajar siswa juga berada pada tingkat sedang dan adanya pengaruh positif yang signifikan dari disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MAN 1 Barabai. Berdasarkan perhitungan korelasi product moment diketahui rxy = 0,949 jauh lebih besar dari pada rt pada tarap signifikansi 5% (0,174) maupun rt pada taraf signifikansi 1% (0,228). Dari hasil tersebut dapat dinyatakan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima sedangkan hipotesis nihil (Ho) ditolak.

Actions (login required)

View Item