Mu’minah, Nur (2023) Pengaruh Karakter Curiosity Terhadap Prestasi Belajar Siswa MI Muhammadiyah 3 Al Furqan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (209kB)
	Text AWAL.pdf Download (847kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (38kB)
	Text BAB I.pdf Download (219kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (185kB)
	Text BAB III.pdf Download (112kB)
	Text BAB IV.pdf Download (328kB)
	Text BAB V.pdf Download (40kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (136kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Karakter Curiosity merupakan tingkah laku peserta didik untuk memperoleh informasi yang lebih mendalam terkait pertanyaan-pertanyaan yang ada dibenaknya sehingga ia akan mencari tahu ataupun mencari jawaban baik dengan bertanya langsung kepada orang yang dianggap tahu, mengamati secara langsung maupun melakukan eksperimen agar keingintahuannya dapat terpenuhi sehingga pengetahuan peserta didik lebih baik bahkan dapat memahami materi pelajaran dengan cepat dan tepat sehingga mempengaruhi prestasi belajarnya. Prestasi belajar yang diteliti pada mata pelajaran Matermatika Kelas V MI Muhammadiyah 3 Al Furqan semester ganjil dari nilai UTS. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh karakter Curiosity terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran Matermatika Kelas V MI Muhammadiyah 3 Al Furqan semester ganjil dari nilai UTS. Jenis pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan desain penelitian ex post facto dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh antar 2 variabel yaitu variabel bebas (karakter Curiosity) dan variabel terikat (prestasi belajar siswa) dengan teknik pengumpulan data sampling kuota sebanyak 80 responden. Penelitian ini menggunakan uji regresi linier sederhana. Hasil analisis data menunjukan bahwa karakter Curiosity memiliki pengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Hal ini dapat ditunjukan dengan nilai signifikasi lebih besar yaitu 0,00 < 0,05 berati Ha diterima dan Ho ditolak dengan persentase pengaruh sebesar 85,5% sehingga perlu adanya perhatian lebih dalam peningkatan karakter Curiosity pada peserta didik agar dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada MI Muhammadiyah 3 Al Furqan terutama pada mata pelajaran Matematika.

Actions (login required)

View Item