EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Kemampuan Metaphorical Mathematical Thinking terhadap Kemampuan Berpikir Lateral Matematis Siswa di Kelas XI pada Materi Program Linear SMAN 1 Sungai Tabuk Tahun Ajaran 2022/2023

Nisrina, Hana (2023) Pengaruh Kemampuan Metaphorical Mathematical Thinking terhadap Kemampuan Berpikir Lateral Matematis Siswa di Kelas XI pada Materi Program Linear SMAN 1 Sungai Tabuk Tahun Ajaran 2022/2023. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (430kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (2MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (127kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (711kB)
[img] Text
BAB II.pdf

Download (467kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (499kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (324kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (415kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan mengetahui kemampuan metaphorical mathematical thinking dan kemampuan berpikir lateral matematis serta signifikan atau tidaknya pengaruh kemampuan metaphorical mathematical thinking terhadap kemampuan berpikir lateral matematis siswa kelas XI dalam pembelajaran matematika pada materi program linear di SMAN 1 Sungai Tabuk tahun ajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survei secara cross-sectional design menggunakan pendekatan asosiatif yang bersifat hubungan kausal. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMAN 1 Sungai Tabuk tahun ajaran 2022/2023 dengan menggunakan teknik purposive sampling diperoleh sampel penelitian kelas XI IPA 1 dan 3. Data yang digali terdapat dua macam, yaitu data pokok dan data penunjang. Sedangkan sumber data meliputi responden, informan, dan dokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan terdiri dari tes uraian. Selanjutnya data dianalisis melalui tahap statistik deskriptif yang terdiri dari modus, median, nilai maksimum dan minimum, ratarata, standar deviasi, dan varians, uji asumsi klasik yang terdiri uji normalitas, uji linearitas, uji signifikansi regresi serta regresi linier sederhana yang terdiri persamaan regresi, koefisien korelasi, koefisien determinasi, dan uji-t signifikansi korelasi. Kesimpulan penelitian ini adalah kemampuan metaphorical mathematical thinking dan kemampuan berpikir lateral matematis siswa berada pada kategori sedang serta kemampuan metaphorical mathematical thinking berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir lateral matematis siswa kelas XI dalam pembelajaran matematika pada materi program linear di SMAN 1 Sungai Tabuk tahun ajaran 2022/2023.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 14 Apr 2023 07:06
Last Modified: 14 Apr 2023 07:06
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/22712

Actions (login required)

View Item View Item