EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Korelasi Antara Gaya Belajar Siswa dan Penggunaan Metode Mengajar dengan Hasil Belajar IPA di Kelas IV MI Daarul Falah 2 Maliku Kabupaten Pulang Pisau

Adawiyah, Rabiatul (2023) Korelasi Antara Gaya Belajar Siswa dan Penggunaan Metode Mengajar dengan Hasil Belajar IPA di Kelas IV MI Daarul Falah 2 Maliku Kabupaten Pulang Pisau. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf
Download (322kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (179kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (650kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (539kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (610kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (606kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (182kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (404kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (839kB)

ABSTRAK

Hasil belajar mata pelajaran IPA tergorlong rendah sebab banyak siswa yang masih belum tuntas yang bisa disebabkan oleh penggunaan metode mengajar dan gaya belajar siswa yang kurang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPA di MI Daarul Falah 2 Maliku Kabupaten Pulang Pisau, untuk mengetahui metode mengajar guru pada mata pelajaran IPA di kelas IV MI Daarul Falah 2 Maliku Kabupaten Pulang Pisau, untuk mengetahui korelasi antara gaya belajar siswa dan penggunaan metode mengajar dengan hasil belajar siswa kelas IV MI Daarul Falah 2 Maliku Kabupaten Pulang Pisau pada Mata Pelajaran IPA. Penelitian ini penelitian lapangan ( field research ) dengan pendekatan kuantitaif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV di MI Daarul Falah 2 Maliku sebanyak 20 siswa. Sampel dalam penelitian ditentukan dengan total sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan angket serta dianalisis secara kuantitatif menggunakan bantuan Software SPSS versi 25. Hasil penelitian ini menunjukan: pertama, gaya belajar siswa kelas IV MI Daarul Falah adalah gaya belajar visual, kedua, metode mengajar yang dipakai oleh guru IPA pada MI Daarul Falah 2 Maliku lebih mengarah pada pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL), ketiga, Terdapat korelasi yang kuat, positif dan signifikan antara gaya belajar siswa dengan hasil belajar, dan metode mengajar guru dengan hasil belajar IPA

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 20 Jul 2023 23:34
Last Modified: 20 Jul 2023 23:34
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/23854

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR