Azmi, Ailsa Maulida (2023) Pengelolaan Sudut Baca Sebagai Upaya Pembudayaan Literasi Baca Tulis pada Kelas IV di SDIT Ukhuwah Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (442kB)
	Text AWAL.pdf Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (19kB)
	Text BAB I.pdf Download (318kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (521kB)
	Text BAB III.pdf Download (260kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (67kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (118kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Rendahnya minat baca membuat pemerintah menggelar Gerakan Literasi Sekolah demi terbudayanya literasi Indonesia. Dalam gerakan tersebut, terdapat program kelas yaitu Sudut Baca. Uniknya, SDIT Ukhuwah Banjarmasin lebih dulu membentuk sudut baca sejak 2009. Sudut baca hadir atas kepedulian pendidik dan pihak yayasan dalam membudayakan literasi baca tulis sekolah. Pendidik bersepakat membuat sudut baca kelas guna mengakrabkan siswa dengan buku. Pastinya ini membuat wali kelas semaksimal mungkin mengelola sudut baca dengan baik khususnya warga kelas IV. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengelolaan sudut baca sebagai upaya pembudayaan literasi baca tulis pada kelas IV di SDIT Ukhuwah Banjarmasin beserta kendalanya. Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan pengelolaan sudut baca di kelas IV SDIT Ukhuwah Banjarmasin menerapkan 4 fungsi pengelolaan yakni perencanaan dilakukan dengan 2 kali pembaharuan mengadakan pelatihan dan pengadaan dari perpustakaan, pengorganisasian melibatkan tim manajemen dan siswa yang bertanggung jawab, pelaksanaan dilakukan dengan bekerjasama antar perpustakaan, antar tim manajemen, dan antar wali kelas IV, dan pengawasan dibawah pantauan tim manajemen dalam membuat tata tertib dan kartu buku. Atas pengelolaan ini, baca tulis SDIT Ukhuwah Banjarmasin memenuhi standar laporan kecakapan literasi. Adapun kendala dalam pengelolaan adalah kurang tertibnya siswa dalam meminjam dan mengembalikan koleksi dan rolling buku yang tidak teratur.

Actions (login required)

View Item