Widyastuty, Rina Susi (2023) Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar Melalui Model Pembelajaran Flipped Classroom di Kelas IV SDN Binuang 2 Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text Pernyataan.pdf Download (418kB)
	Text Awal.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (199kB)
	Text BAB I.pdf Download (469kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (809kB)
	Text BAB III.pdf Download (622kB)
	Text BAB IV.pdf Download (453kB)
	Text BAB V.pdf Download (202kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (304kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatar belakangi dari proses pembelajaran matematika yang diterapkan disekolah sering menggunakan metode ceramah dan pemberian tugas sehingga siswa sering kurang aktif dalam baik waktu pejelasan materi dan contoh soal pembelajaran matematika serta kurangnya pemahaman kemampuan pemecahan masalah matematis. Bedasarkan hal tersebut, maka harus dilakukan upaya untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dengan model pembelajaran yang inovatif yaitu dengan model pembelajaran flipped classroom. Pelnellitian ini bertujuan ulntulk menerapkan kelmampulan pelmelcahan masalah pada matelri kelliling dan lulas banguln datar mellaluli modell pelmbellajaran flippeld classroom di kellas IV SDN Binulang 2 yang berjumlah 34 siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan, yaitu penelitian yang dilakukan dengan terjun kelapangan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan statistik deskriptif. Metode penelitian yang digunakan yaitu pre-expelrimelntal. Desain penelitian yang digunakan adalah one shot case study. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan menggunakan model pembelajaran flipped classroom, ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah matematis menunjukkan bahwa efektif digunakan dengan nilai rata-rata 88,5 sangat baik dan persentase 52,941% Sangat Baik, 38,235% Baik dan 8,824% Cukup.

Actions (login required)

View Item