Yulianti, Herma (2023) Implementasi Program Bunda PAUD Di TK Islam Mujahidin Pangkalan Bun Kalimantan Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (77kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (14kB)
	Text BAB I.pdf Download (604kB)
	Text BAB ll.pdf Restricted to Repository staff only Download (450kB)
	Text BAB lll.pdf Download (403kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (164kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (285kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Tercatat sebanyak 83 lembaga PAUD di Kota Pangkalan Bun, Kalimantan Tengah, tersebar di seluruh wilayah di tingkat kabupaten, kecamatan dan di desa. Besar akan sebagian dari lembaga PAUD tersebut memberikan pelayanan namun tidak terintegrrasi, kemudian ternyata masih banyak AUD yang belum terlayani secara maksimal. Oleh karena itu, layanan PAUD sangat dibutuhkan untuk menyelenggarakan lebih dari satu bentuk layanan PAUD sebagai bentuk PAUD terpadu, dengan pendekatan holistik terpadu. TK Islam Mujahidin merupakan TK PAUD satu-satunya yang mendapatkan sambutan baik oleh lembaga-lembaga terkait. kemudian peneliti melakukan observasi dan wawancara kepada kepala sekolah dan guru ada di sana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk program Bunda PAUD dan bagaimana implementasi program Bunda PAUD dalam mewujudkan PAUD Holistik Integratif, dengan subjek kepala sekolah dan 1 orang guru di TK Islam Mujahidin Pangkalan Bun. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) metode pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data Miles & Hubermasn dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti di TK Islam diketahui bahwa bentuk program Bunda PAUD terdapat 6 bentuk program yang dilaksanakan. Mendorong peningkatan mutu pendidikan dan tenaga kependidikan, Mendorong konsumsi makanan sehat bergisi dan berkualitas, Mensosialisaikan bahaya makanan ber MSG, Mendorong terciptanya PAUD Holistik Integratif, Harmonisasi kegiatan Bunda PAUD, dan Pembinaan dan pengawasan layanan PAUD berkualitas. Bentuk implementasi program Bunda PAUD dalam mewujudkan PAUD Holistik Integratif terdiri dari 3 tahap yaitu perencanaan program, pelaksanaan program dan evaluasi program. Adapun pada tahap perencanaan terdapat pengelola, tujuan, sasaran, bahan ajar, metode belajar, media, metode evaluasi, tempat dan waktu, sumber belajar, kegiatan dan dana. Sedangkan pada tahap pelaksanaan terdapat tujuan, kegiatan, sumber belajar, materi, metode, waktu dan media. Dan pada tahap evaluasi terdapat 2 bentuk evaluasi yaitu evaluasi program dan evaluasi belajar.

Actions (login required)

View Item