Allysa, Allysa (2023) Upaya Meningkatkan Jumlah Peserta Didik pada Program Keahlian Perhotelan di SMK NU Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (358kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (91kB)
	Text BAB I.pdf Download (566kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (624kB)
	Text BAB III.pdf Download (229kB)
	Text BAB IV.pdf Download (642kB)
	Text BAB V.pdf Download (314kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (318kB)
	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (4MB)

ABSTRAK

Sekolah Menengah Kejuruan merupakan bagian terpadu dari Sistem Pendidikan Nasional yang mempunyai peranan penting dalam menyiapkan dan pengembangan Sumber Daya Manusia. Keberadaan SMK swasta saat ini menjadi pilihan kedua dalam proses pendidikan. Sebab adanya persaingan sekolah negeri dengan fasilitas lebih memadai menyebabkan penurunan jumlah peserta didik di SMK NU Banjarmasin terkhususnya pada program keahlian perhotelan. Penelitian ini bertujuan mengetahui upaya dalam meningkatkan jumlah peserta didik pada program keahlian perhotelan di SMK NU Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, penelitian ini dilaksanakan di SMK NU Banjarmasin. Sumber data dalam penelitian diambil dalam dua kategori, yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Pengambilan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan uji kredibilitas dengan teknik triangulasi sumber. Teknik analisa data dilakukan dengan metode model miles & hubermen. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa upaya sekolah dalam meningkatkan jumlah peserta didik pada program keahlian perhotelan di SMK NU Banjarmasin yaitu 1. Perencanaan pemasaran yang dimulai melalui rapat koordinasi yang kemudian terbentuk panitia serta perumusan strategi pemasaran yang digunakan melalui analisis internal dengan memperhatikan daya tampung kelas dan peraturan menteri pendidikan dan eksternal; 2. Pelaksanaan pemasaran yang dilakukan beragam yaitu strategi pemasaran online, pemasaran, menjalin kerja sama, branding school, dan update kegiatan. semua strategi saling terhubung dan berkaitan. Pelaksanaan strategi memanfaatkan jalur reguler dan jalur prestasi dengan potongan biaya; 3. Evaluasi dilakukan setelah berakhirnya penerimaan peserta didik baru dengan memperhatikan kuantitas dan kualitas peserta didik baru di SMK NU Banjarmasin. Evaluasi menggunakan tolak ukur peserta didik yang direncanakan.

Actions (login required)

View Item