Khalishah, Nur Amalia (2023) Manajemen Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran pada MAN Kotabaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (149kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (638kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (108kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (232kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (173kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (131kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (111kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (112kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (6MB) |
ABSTRAK
Suksesnya pembelajaran didukung oleh pendayagunaan semua sarana dan prasarana pendidikan yang ada di sekolah secara efektif dan efesien. Sarana dan prasarana yang baik dapat menciptakan suasana yang menyenangkan baik bagi guru maupun murid, sehingga prestasi belajar dapat meningkat. MAN Kotabaru merupakan satu-satunya Madrasah Aliyah Negeri yang ada di Kotabaru dan mempunyai siswa yang banyak. Tetapi, manajemen sarana dan prasarana kurang tepat dilihat dengan adanya ruang laboratorium yang dijadikan sebagai kelas. Oleh karena itu peneliti ingin melakukan penelitian yang berkaitan dengan manajemen sarana dan prasarana dan tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan proses manajemen sarana dan prasarana yang meliputi proses perencanaan, pengadaan, penyaluran, inventarisasi, pemeliharaan, penyimpanan, dan penghapusan sarana dan prasarana pada MAN Kotabaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriftif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah kepala madrasah, wakil kepala madrasah bidang sarana dan prasarana, dan staf tatausaha pada MAN Kotabaru. Adapun untuk objek penelitian yaitu Manajemen Sarana dan Prasarana pada MAN Kotabaru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan sarana dan prasarana pada MAN Kotabaru setiap tahunnya selalu berbenah dan mengadakan rapat untuk mempertimbangkan semua perencanaan seperti perencanaan pembangunan ruang kelas baru yang membutuhkan waktu yang lama karena untuk pembangunan harus sesuai dengan anggaran yang tersedia dan harus memiliki surat ijin pembangunan terlebih dahulu. Pengadaan dan penyaluran menyesuaikan dengan daftar perencanaan sarana dan prasarana yang telah disusun. Inventarisasi sudah tercatat dengan rapi dan wajib dilakukan agar mengetahui jumlah bangunan dan penunjang pendidikan. Pemeliharaan sarana dan prasaran pada MAN Kotabaru tidak memiliki jangka waktu, pemeliharaan bisa dilakukan dengan menyesuaikan kondisi sarana dan prasarana. Penyimpanan sarana dan prasarana masih belum mempunyai Gudang khusus untuk penyimpanan sarana dan prasarana. Sedangkan penghapusan belum dilaksanakan oleh pihak madrasah karena bagaimanapun kondisinya jika masih bisa diperbaiki dan didaur ulang maka tetap digunakan.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education |
Depositing User: | FAHMI FAHMI FAHMI |
Date Deposited: | 17 Oct 2023 06:05 |
Last Modified: | 17 Oct 2023 06:05 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/25034 |
Actions (login required)
View Item |